为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质等“五项管理”的通知精神，6月2—3号铜官区责任督学第二小组依据上级文件精神对铜官区第十中学、铜官区第二十二中学、铜官区人民小学、铜官区东方红小学以及铜官区人民小学湖滨校区等五所学校开展“五项管理”落实情况进行了为期二天的督导，现将督导自查情况汇报如下:

一、五项管理工作落实情况

1、作业管理

学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。其中，一二年级无书面家庭作业，三至六年级有50%的学生在校内做完作业，中学作业在家3—4小时大部分同学均可完成。

2、睡眠管理

经自查，小学生目前到校时间为7:40左右，中学生目前到校时间为7:30左右。学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。

3、手机管理

学校无学生带手机到校现象。铜官区第十中学和铜官区人民小学等都制定了《学校手机管理制度》，不布置需用手机的作业。召开主题班会、辩论会等形式，引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道，提醒家长严控孩子玩手机，加强对手机的管理。

4、读物管理

学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的管理，依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查，未发现“12条”中性质的图书。

5、体质管理

学校按规定落实体育和健康课程，1-2年级每周4节，3-6年级、中学每周3节。严格落实大课间活动，开展课间操、足球、跳绳、篮球等体育活动。其他课间，学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育。学校坚持做好每年度的体质健康监测工作，建立和完善学生体质健康档案。

二、存在问题

1、对手机的管控存在较大难度

学校反映: 学生在家玩手机远远多于学校。尽管部分学校制定了学校手机管理制度，但孩子在家玩手机难以控制，部分家长尝试了各种方法，但效果不大。

2、  近视防控形势仍然严峻

不正确的读写姿势是导致近视防控形势严峻的原因之一。通过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性，但不良的用眼习惯短时间难以改正。部分中学目前作业量仍然较多，也是导致近视严重的原因之一。

3、到校时间较早的问题

目前中小学到校时间较早。尤其是中学很难达到每天10小时睡眠的标准。

三、下一步打算

1、进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动(铜官区人民小学已经在这方面做出一些尝试)，鼓励学生发展特长，淡化手机对学生的影响。

2、进一步加大近视防控的宣传教育，建立近视防控制度，倡导科学用眼。

3、下学期根据实际情况调整上学时间，小学下午放学后由教师个人辅导，提前做完家庭作业，中学合理布置作业，确保学生休息时间。

         4、继续依照“五项管理”各项工作标准，定期开展自纠自查，发现问题，及时整改。不能及时整改的，积极协调各方力量，创新思路，研究方法，形成合力，真正为学生健康发展办实事，办好事。