以往，我们发过一次田子墨小才女写的精彩文章。那一次的稿件，让很多学生老师赞不绝口，很多教师还把那篇文章拿到班级去读去讲，这证明孩子的文章已引起了广大教师的注意。

好的东西才能让人赞美。

昨天，我刊又发了小才女田子墨同学的一组小稿件，还有一篇科幻美文被我们编辑不小心漏掉了，这是一桩憾事。如果没有落下，可能会给大家更多的眼福，让读者看到孩子更多方面的特点。

不过没关系，以后我们还将继续推出小才女的作品，以满足更多孩子老师的需求。

我的工作是非常忙，我们现在将所有的人手都抽出去海选明年世界文学奖评奖的作品，我们收到的长篇非常多，编辑忙不过来，只好把董事会所有的人都抽调去审稿选拔。

即便如此忙，但我还是认真地读了小才女的文章，读了就有收获，有收获就想动笔写写，因为这不单单是作品本身的事了，我们分析小才女的作品是为了有更多的“小才女”出现。

这一次，我们发了五篇小文章。这五篇小文章各有特色，下面我就把这个还是小学生的孩子的作品特点进行归纳，希望读者能喜欢，也希望家长能拿给自己的孩子去读，更希望能对您的孩子有启发，有成效。

一，选材的广泛性。

这一次，我们发了小才女五篇文章，我们把这五篇放在一起的时候，你会发现，你看到的是一个百花园，这个百花园里长着不同的花朵，而很多花朵你都是刚刚看到刚刚认识的。

第一篇写的是自己的家庭故事，也就是从个人角度选择，选的是小弟弟的让人啼笑皆非的两件事，你保证没有看过，我也没有看过。

第二篇文章叫做《清洁工》，写的是一位清洁工阿姨。也许您会认为，写清洁工的文章多了去了，新在哪儿？当你看到小才女选的材料，你就觉得不普通了。

小才女注重细节上的不同一般。比如，地上滑，我差一点滑倒，清洁工阿姨扶住了我，然后一遍遍的擦那个光滑的地方。还有，阿姨跟着小孩儿身后不停地拾捡那些扔掉的垃圾。这两个细节已经很让人感动了，小才女并没有止步于前，而是加了一大番议论，她说很多家长很成问题，把清洁工当反面教材，孩子不好好学习的孩子，就说：“将来扫大街去”。小才女说：我真想替这些人向阿姨道歉。大家看看，这样的题材是不是很新呢？

第三篇叫《小蝌蚪》。写的同样有特点。

小才女写到，她和弟弟去捕鱼的时候，捕回了几个小蝌蚪，回来后，姥姥给他们讲了青蛙的益处，让她知道，青蛙是我们人类的朋友。

如果单纯写这些，不是什么新奇的东西。可是作为孩子，她却能顺势抨击那些吃青蛙的人，这就新了，而且也使文章有了深度和广度。

第四篇文章写的更新奇。在航天中心基地附近的草丛里，有一棵被什么东西撞下来的一颗星星落在了草丛里，被无人驾驶的小飞船发现了，小飞船把小星星送上了天空，小星星为了答谢小飞船，留飞船做客，被谢绝后，小星星找来北斗七星，他们使劲儿地发着光，为小飞船照亮回家的路。

大家看看，这篇是不是更新呢？

这是个小童话，主题是帮助别人一定会得到好的回报，每个人都是善于帮助别人，要懂得感恩。

小作者采取童话的方式，表达这样的主题就不一般了。

第五篇，写的是诗词大会海选随想。

电视台和他们学校联合举办了诗词大赛海选演出，自己参加了演出并获得奖，进入了复赛，自己爱诗词的具体表现等等。

这些材料很普通，就是自然的叙述客观事实。

但小才女非常懂得，怎样让普通材料变得不普通。于是她接着写道，家人悄悄的对我说，你就是别人眼中的别人家的孩子。为了家人这句话，自己必须拼搏的努力，成为真正的别人家的孩子。

这个环节，小才女用的是浓墨重彩之笔，使它成为全文的重头戏。文章的精华就在这里。

这样一来，文章就不一般啦。

以上内容，限于篇幅，我没有仔细的分析，否则大家还会发现更多精彩。

此外，还有一些独特的地方值得提一提。

比如，文笔流畅，结构清晰，篇篇都有独特的地方，篇篇都特别会提炼主题，语言优美，知识含量大等等。

这些就不一一赘述了。大家自己去品味，你会觉得，读这些文章，绝对不会浪费时间。

谢谢大家！