简要说说“词律

一一作者：朱一

一一校核:成喜良

  我国文学史上，有＂唐诗”“宋词”之说。其意思是说，在唐代和宋代，诗和词这两种文字样式已分别达到极盛时期，并非其他朝代没有诗词。

   词产生于唐代，最初叫“曲子词”，是民间创作。到了中唐，一些文人也开始创作词，经五代而到宋，词发展到极盛时期。

就创作风格而言，有婉约派，豪放派等。就作家而言，有苏辛，周柳……。真是灿若繁星，争奇斗艳。

   词又称“长短句”。这并不是词的本质特点，诗也有杂言的。词也有句子长短一律的，如巜完溪沙》这个词牌，每句都是七个字。所以，词虽然叫长短句，但我们不能以句子的长短来判别它是诗还是词。

   最初的词是为“曲子”一一乐曲填写的歌词，所以叫“曲子词”。诚如元稹在巜乐府古题序》所言，“歌曲词调”是“由乐以定词，非选词以配乐”。一语中的，这两句话概括地说岀了词的特点。正因为这样一一“由乐以定词”，所以歌词要适应乐曲的变化，于是词的句子长短和平仄变化都与律诗不同。

   发展到后来，词逐渐拖离了音乐，这样一来，词和近体诗在形式上，就只有长短句和平仄变化的区别了。

   下面，对于词的阅读和写作方面一些常识，就个人的一些不成熟体，与诸君讨论。

  一、词调、词牌和词谱

   词调是指写词（姑且叫写）时所依据的乐谱。词牌（如巜念奴娇》、巜清平乐》等）是各种词调的各称。各种不同的词调有各不相同的声情，如巜满江红》、巜贺新郎》、巜念奴娇》等大致是慷慨激昂的，《木兰花慢》、《满庭芳》大致是和婉约舒慢的。发展到后来，词调与声情逐渐不一定相一致了。

   有的词牌原本就是词的题目，如巜渔歌子》就是写渔父，巜忆江南》就是写对江南的回忆，但到后来，词牌就和内容相脱离了。有的作家在词牌之外，另注词题，有的在词牌下作以小序。

   不管怎样，一首词可以没有题目或小序，但不能没有词牌。没有词牌，就不能称其为词了。

   今天看来，词牌与词的声情及内容无关。它所表示的仅是词的句式、平仄和用韵。

   关于词牌，我们须注意两点：①同一词牌可以有不同的名称，反之，同一名称也可能是不同的词牌；②同一词牌可以有不同的别体。现存词牌800多个，2000多体，不仅字数有差异，平仄押韵、换韵也不同。

   词有小令、中调、长调之分：58字以内为小令，59字至90字为中调，91字以上为长调。

   词按段可分为单调、双调、三叠、四叠。以双调为常見，呼前（上）阙和后（下）阙。有时也叫片（不是篇）。

  二、词的用韵

     词韵和诗韵不同，词是“诗余”。

   词的用韵，粗略说有四种情况：

  1、一韵到底：①都是平声韵：如巜渔歌子》巜浪淘沙》《水调歌头》等；②都是上去声韵：如巜渔家傲》巜摸鱼儿等；③都用入声韵：如巜念奴娇》巜水龙吟》等。

  2、同部平仄互押，实际上是同

部平和上去互押：如《西江月》、《哨变》等。（应明白互押和通押不同，通押是任意的，互押则有固定的位置。〉

  3、平仄换韵：通押和互押都是在同韵部之内，换韵则是改换韵部。何处换韵，也有固定位置。如温庭筠巜菩萨蛮》“小山重叠金明灭，鬓容欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。    照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。”用韵是“灭、雪（仄声〉；“眉、迟”（平声）；“镜、映”（仄声）；“襦、鸪”（平声）。此牌一般用韵是两仄换两平，又换两仄，又换两平。

   如：《定风波》在上下两阙中，都在平韵中穿插几处仄韵。辛弃疾巜定风波.赋杜鹃花》：“万紫千红过了春，杜鹃声若不堪闻。却解啼教春小住，风雨，空山招得海棠魂。恰似蜀宫当日女，无数，猩猩血染赭罗中。毕竟花开谁作主？记去，大都花属情花人。”

   词的用韵不是一时三刻能掌握得了的，须多读，多思，多总结，熟能顿悟。不过，我个人还是持以前在几篇拙作中的老观点：新时代，新规程，大致和谐，抑扬上口即可。有兴趣的朋友，可读读戈载的巜词林正韵》，以正视听。

   下面，再谈谈词的平仄。

   三、词的平仄

   词是“诗余”，它的平仄与诗的平仄有两点不同：

①词的平仄比诗更严。诗在有些地方可平可仄，词却规定必平或必仄，而且仄声有时还要分上、去、入。②律诗以平仄相间的律句为主，词则除用平仄相间的律向外，也用相当多的叠平叠仄的拗句。

   从字数来说，律诗只有五字句和七字句（即所谓“言”）。词却从一字句到十字句都有，还有十一字句。下面，分别举例讨论。

   |、一字句：用平声，入韵，只見于“十六字令”。如张孝祥巜十六字令》：归！烈烈西风捲繡旗。拦教住，重举送行杯。还有毛泽东的十六字令（略）。

   2、二字句：以用平仄和平平最为常见，一般都入韵。或用于起句，或用于叠句。如：  盈盈，斗草踏青。（柳永巜木兰花慢》，下阙起句）

  芳经，芹泥雨润。（史达祖《双飞燕》，下阙起句）。

  明月，明月，照得离人愁绝。（冯延已巜三台令》叠句）。

  知否，知否，应是绿肥红瘦。（李清照《如梦令》叠句）。

   当然，除上面所举起句叠句外，还有既非起句，也非叠句的。如：千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子》。

  3、三字句。相当于律句的下三字，常見的有：

  ①仄平平：苏轼巜江城子》“左牵黄，右擎苍。”

  ②平仄仄：辛弃疾巜摸鱼儿》“春且住”，陆游巜诉衷情》“胡未灭”。

  ③平平仄：辛弃疾巜摸鱼儿》“长门事”，张孝祥巜之州歌头》“弦歌地”。

  4、四字句：一般相当于七言律句的上四字。如：

  ①平平仄仄：苏轼巜念奴娇》：“警涛拍岸。”张孝祥巜六州歌头》：“长淮望断。”

  ②仄仄平平：苏轼《念奴娇》：“乱石穿空。”陆游《诉衷情》："身老沧州。”

  此外，还有一种常見的格式：仄平平仄，第三字必平。这是词特有的句式，如“大江东去”，“江山如画”；“雄姿英发”。〈苏轼巜念奴娇》“此生谁料”（陆游巜诉衷情》）。

  四字句通常是二二，也有上一下三的。如苏轼巜水龙吟》“是离人泪。”也有上三下一的，如蒋捷巜二剪梅》：“银字笙调。”“心字香烧。”

   5、五字句就是近体诗的五言律句。

  ①仄仄仄平平：苏轼巜水调歌头》：巜把酒问青天”，“高处不胜寒”。

   ②仄仄平平仄：（第三字心平）：苏轼巜水调歌头》“但愿人长久”，苏轼巜念奴娇》“捲起千堆雪。”

   ③平平平仄仄（第三字必平〉：温庭蕴“照花前后镜。”姜夔巜齐天乐》“为谁频断续”。  

   五字句常见的拗句有以下几种：

  ①仄仄仄平仄〈第三字必仄）：苏轼巜水调歌头》“明月几时有。”辛弃疾《摸鱼儿》“尽日惹飞絮。”

  ②仄平平仄平（第三字必平）：温庭蕴巜菩萨蛮》“弄粧梳洗迟。”“双双金鹧鸪。”

   ③仄平平平仄：王安石《伤春怨》“与君相逄处。”张孝祥巜六州歌头》“看名王宵猎。”

  五字句多为上二下三，也有上一下四的，如“看名王宵猎”。也有上三下二的，如姜夔巜齐天乐》“一声声更苦"。

   6、六字句：相当于七言律句的上六字。

  ①平平仄仄平平：辛弃疾巜祝英台近》“断肠点点飞红。”如苏轼巜水龙吟》“似花也似非花”。

  ②仄仄平平仄仄（第三字必平）：辛弃疾《摸鱼儿》“准拟佳期又误”，柳永巜八声甘州》“是处红衰翠减沙。”

  ③还有种常见的格式：仄仄仄平仄，第五字必平。这和仄平平仄的格式样，是词特有的句式。如辛弃疾巜摸鱼儿》“何况落红无数；脉脉此情谁诉。”又如苏轼《水调歌头》“我欲乘风归去，”“人有悲欢离合”。

   ④也有仄平平仄平仄：第四字第六字俱仄，第五字必平。苏轼巜念奴娇》“一时多少豪杰”，“一尊还酹江月。”又如陆游《诉衷情》“关河梦断何处。”

   六字句一般是上二下四（不恨此花飞尽），也有上四下二（二十四桥仍在）和上三下三的（又还被莺呼起"。

  7、七字句，即七言律诗的律句：

  ①平平仄仄仄平平：苏轼巜江城子》“老夫聊发少年狂”，“酒后胸胆尚开张。”

  ②仄仄平平仄仄平：晏殊《浣溪沙》“一曲新词酒一杯”，辛弃疾巜鹧鸪天》“壮岁旌旗拥万夫”。

   ③平平仄仄平平仄〈第五字必平）：温庭蕴巜菩萨蛮》小山重叠金明灭，鬓容欲度香腮雪”。

  ④仄仄平平平仄仄（第五字必平）苏轼巜江城子》“为报倾城随太守，”“会挽雕弓如满月”。

   上面所举的七字句，都是上四下三。词的七字句也有上三下四的。仄平平一一平平仄仄：弃弃疾巜摸鱼儿》“更能消几番风雨”。仄仄仄一一仄仄平平：张孝祥巜六州歌头》“常南望翠葆霓旌”。

  8、八字以上的句式都可以看作上述句式复合而成。八字句一般是上三下五，九字句可分析为上三下六，或上五下四等。其三字，四字，五字，六字的平仄，一般超不出上述范围。

   9、词还有一字豆（即句中语气的短停顿）。一字豆和一字句不同，它不是独立的句子，其作用是领起后面一句或几句，如：①寒蝉凄切，对长亭晚。（柳永巜雨霖铃》，领单句〉。②对宿烟收，春禽静。（周邦彦巜大酺》，领偶句）。③渐霜风凄紧，关河冷落，残照当擞。（柳永巜八声甘州》，领排句）。

 ④念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竞何成。（张孝祥巜六州歌头》，领排句。）

   要说明的是，一字豆通常是动词（如上述“对，念”等）和虚词（如上述“渐”等〉。大致是去声。

  上面把词的平仄讨论了那么多，是想让诸君在阅读词的时候，增长点兴趣，丝毫没有要求诸君严格按此填词！

生活节奏飞快，人人肩上压力山大，

上有高堂病榻呻吟，

下有儿女强褓待哺，

哪有闲情逸致玩弄这些雕虫小技。

当然，你要试试，也未尚不可！

  下言休说，下面再讨论词的对仗。

    四、词的对仗  :

   词的对仗和诗的对仗有以下三点不同：

 1、近体诗的对仗是律诗的要求，而词的对仗是自由的。词是长短句，两个长短不齐的句子，当然不能用对仗。只有字数相同而又相连的两句，才有可能用对仗。

如“乱石穿空，警涛拍岸”。

“三十功名尘与土，

八千里路云和月”。也可以不用，

如柳永巜满江红》“几许渔人横知艇，尽将灯火归村落”，两句就没有用对仗。

   一首词的上下两阙句式相同，在上下阙相同的位置上，可以都用对仗，也可以上阙用，下阙不用。

如范仲淹的巜苏幕遮》上阙起句是“碧云天，黄花地”，下阙的起句是“黯乡魂，追旅思”，上下阙都用对仗。而周邦彦的巜苏幕遮》上阙起句“燎沉香，消溽暑”用对仗，下阙起句“故乡途，何日去”就没有用对仗。

由此可知，对仗没有固定的要求。

   词的对仗虽无固定的要求，但有一定的习惯。大致上说，上下阙的起首二句，如果字数相同，大多用对仗。有些词牌如巜浣溪沙》、巜西江月》、巜满江红》在一定位置上也以用对仗为常。如：

  “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。（晏殊巜浣溪沙》）

  “照野弥弥浅浪，横空隐隐层云”。（苏轼巜西江月》

   “三十功名尘与士，八千里路云和月”。（岳飞巜满江红》

   2、律诗的对仗是平仄相对，即平对仄，仄对平。词的对仗有两种：一是律诗式的对仗，即平仄相对；一是非律诗式的对仗，即平仄不完全相对，甚至平仄完全相同。前者如上述巜无可……似曾……》，“照野……横空……》。后者如上述巜满江红》第五字“尘”和“云”是平对平，第七字“土”和“同”是仄对仄，其余平仄仍然相对。平仄完全相同的如：

  “左牵黄，右擎苍”。（苏轼《江城子》）都是仄平平。

   “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。（苏轼巜水调歌头》）都是仄仄平平仄仄。

   3、律诗的对仗避免同字相对，而同的对仗不避同字相对。如“人有……月有……”就用同字“有”相对。

  由一字豆领起的几句，也习以用对仗。如柳永巜望海潮》“有三秋桂子，十里荷花”，去掉领起的“有”字，四字对四字。

   在有些词牌中，一字豆领起的是“扇面对”。所谓扇面对，是两句和两句相对。如：

  “似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，車骑雍容”。（辛弃疾《沁园春》）

  “唤厨人斫就，東溪鲸胎；圉人呈罢，西极龙媒”。（刘克庄巜沁园春》）

  “似”和“唤”是学豆，后面各领四句。

从对仗上说，不是对二，而是一对三，三对四，这就叫“扇面对”。

  以上讨论了词的对仗。

   有关词律的知识，我啰嗦了不少。敬情读者诸君，见仁见智。这些“知识”，是我平时读词填词（尤其是读词）时一点不成熟的体会，写出来与大家共勉。错讹一定不少，请不吝賜教，批评指正。

   再说几句，今年陆续写了巜浅谈“韵”和“押韵”》，《说说“诗律”》，《说说“词律”》几篇文章，旨在与爱好诗词与戏曲、辞赋的朋友交流学习心得，沒有别的意思。写完以后，读了几遍，感觉肤浅可笑，就这么搁着吧！孩子虽丑，但已生下来了，就让他长吧！！博君一笑尔！

    丙申秋於鸿福园莫名斋，

【作者简介】朱一，号乡野处士，自幼嗜书好文。60年代即有短篇小说结集，名曰《四季歌》，含《雨夜歌声》、《当桃花凋谢的时候》、《渠水北流》、《扩地》等篇。在冯家山著有《高峡平湖》及剧本《渠道女兵》、《警钟长鸣》等。回乡教书后，编著《中学生作文选》上下两集及《中学文言知识汇编》和若干教学论文。退休后著有六十集电视连续剧(角本)《吼着秦腔去抗日》、长篇小说《新农村轶事》、编著《海滩捡贝》、《联海拾趣》及《易经集成》、《莫名斋诗文选》等。另有若干论文对联碑记共计数百万言。

成喜良，1949年生，扶风南阳人，中学语文教师，出身书香世家。曾在中学，大学三尺讲台纵横驰骋，游刃有余，教学修养深厚。艺术高超，上示范课数十节，名传省内外，指导多名青年教师，获国家教学研究之殊荣，膺肩部题《诱思探究》之理论实验教师，论文载之国刊省刊，深受专家学者权威的肯定。自幼酷爱诗词，初，高中之际尤为入迷。谙熟诗词歌赋，借"旧韵"入"新词"。借"古典"歌咏“新声"，常有感而发，信手拈来，笔下生花，或缅怀先烈，或寄情山水，以诗寄情，以诗写心。不以成名为务，不以成就而焦虑，以积极心处事，以圣洁心自守，用心记录生活。用情谱写岁月篇章，获奖颇丰，有国家课题实验学科带头人之高称，文言文功底深厚，陕西书协理事，宝鸡作协副主席瞿功印称作者为"扶风乡间大儒""文言高手"。