榄核镇2021年中考复习备考
策略研讨活动(二)
为更好地把握2021年的中考方向，更好提升我镇中考备考工作针对性和实效性，榄核镇教育指导中心周泳章副主任策划组织了以“深度教研，高效备考”为主题的榄核镇2021年中考复习备考策略研讨活动。
本次研讨活动包括了除体育学科外的其它所有中考科目，4月15日在榄核第二中学开展了物理、化学、历史三个学科的第一阶段的研讨活动，4月22日和4月23日在榄核中学开展了数学、英语、道德与法治、语文四个学科的第二阶段的研讨活动。
本次第二阶段的研讨活动分别邀请了越秀区教育发展中心教育发展中心的谭东平、曾苗青、叶婉帼和番禺区教育发展中心的杨甲寅四位专家老师，通过深入课堂听课、评课和讲座等方式，对各学科的中考复习提出意见和指导建议。我镇两所中学相关学科的毕业班老师以及部分非毕业班老师参加了本次研讨活动，周泳章副主任全程陪同参加。
各学科老师上研讨课
榄核中学数学科黄杏彩老师
上《平行四边形》复习课
榄核中学英语科李田老师
上《How to live a healthy life》复习课
榄核中学道德与法治廖军辉老师
上九年级第四单元复习课
榄核中学语文科梁泳谊老师
上《简爱》名著阅读复习
研讨交流与专家指导
研讨活动中各学科专家首先对各研讨课进行了点评。数学课教学准备充分，内容合理到位，符合中考要求。教学中发挥学生主体，在学生练、教师巡、批改反馈的前提下，学生讲解，互相探究，优化解题过程和方法。充分调动学习兴趣，学生学习积极性高，学习效果好。英语课整堂课教学过程思路清晰，环节紧凑,导入部分用点菜单的方式很好地调动了学生的积极性。教师教态自然，活动形式多样化，课堂上善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，很好地达成了教学目标。道德与法治课整堂课教学过程思路清晰，环节紧凑，对基础知识落实到位，知识梳理形式多样，训练题有时代性，讲评反馈及时到位，师生互动充分，学生学习状态良好。语文课针对性强，通过练习了解学生情况，针对课标要求设计教学重难点,中考指向明确，采用目标导学教学方式，凸现了学生的主体性和老师的主导性。
评课交流后各学科专家老师分别进行了高效中考复习策略专题讲座。数学科教研员谭东平老师就数学新中考要求、单元整体设计复习建议、中档题复习教学建议、加强数学思维能力等方面给出了指导性复习建议，要把握试题背景新，设问新以及初高中知识的衔接，更加要重视数学思维能力的考查。要关注课标教材，注重通性通法，并重视专题的系统整合梳理，抓住中档题，强思维促落实。
英语科教研员曾苗青老师给出了很多可操作性的具体复习建议，比如分层布置作业，面批作文，话题复习和专题复习相结合，指导学生掌握一些阅读微技能，精讲多练等。道法科叶婉帼老师分别在市初三教研会给的指导与启示、2021年广州市中考的挑战、2021年中考全闭卷改革备考与反思几个方面给出了很有价值的实效操作建议和经验分享。语文科教研员杨甲寅老师建议，把原著和《名著一本通》结合教学，要从初一初二开始抓起，初三集中抓好12本名著习题，杨甲寅老师还就名著阅读复习和中考作文做了进一步指导。
越秀区教育发展中心
数学科谭东平老师进行复习指导
越秀区教育发展中心
英语科曾苗青老师进行复习指导
越秀区教育发展中心
政治科叶婉帼老师进行复习指导
番禺区教育发展中心
语文科杨甲寅老师进行复习指导
数学学科交流研讨人员合照
英语学科交流研讨人员合照
道德与法治学科交流研讨人员合照
本次研讨活动高效充实，为两所中学毕业班的中考复习明确了方向，提供了参考，参加活动的老师纷纷表示收获和启发很大。周泳章副主任在参与各学科的研活动中也对后期中考复习提出了建议和要求，相信在剩下的复习时间里，老师们将会不断内化研讨的内容和取得的共识，探索深度、高效的复习模式，着力提升毕业班的中考复习效果。
通讯员：郭锦生
供稿：韩志强 黄杏彩 石贺贞 刘添胜 曹红
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