雲山記事中篇（第三章1）

作者：刘艳英

上学期，雪儿的学习成绩不算太好，只有语文成绩比较突出。她决心努力补习功课，争取下学期各门功课考出好成绩。要补习功课，就要请求老师课外辅导。班主任张老师见她学习积极，热情高涨，便答应每天下午放学后在教室给她补课。这天放学后，雪儿没走，“明哥，我要留下等老师给我补课，你愿意陪我吗？”“好啊！反正我回家没事，学习一会儿更好。”老师来了。俩人请求：“老师，给我们讲讲数学吧，新来的数学老师讲的课我们没全懂。”张老师是从初一就跟班的老师，不管那门课程，只要问他，他都能解答得一清二楚，学生们很喜欢他。下了课，同学们喜欢和他说笑，嬉闹，打篮球。人人皆知，张老师和学生们亲如兄妹，又是学生们心中的开心果。此刻，张老师细心地讲解着关于坐标的实际应用，又画了几个例图，认真细致地剖析。明哥明白了：“老师讲得太透彻了，我恍然大悟。其实，人生不就是一个坐标吗？只有找对自己的位置，沿着正确路线发挥自己的潜能，才有希望到达人生理想的高度。”雪儿有悟：“老师，我豁然开朗！人生之路就像一条抛物线，纵有大起大落，但永远回不到起点。谢谢老师为我们铺垫了希望的十字路口。” 张老师笑了：“春天总是让人充满希望，你们就像祖国的春天。希望珍惜大好时光。”俩人告别了老师直奔家中。荷花连嘟囔带骂：“小雪，你死到哪去了？看看人家小兵多顾家，放了学去野外拾草都回来了。你倒好，磨蹭到天黑，想逃避干活还是有什么急事？”“我找老师补课了，还有明哥。”“补啥课？女孩子家的，念书再多也就是结婚生孩子，做个贤妻良母。当年你姥爷不让俺念书，说女子无才便是德。俺只上过妇女班，词语就背得滚瓜烂熟。别看没读很多书，可俺聪明伶俐心灵手巧，干革命有声有色一丝不苟，家务活干脆利索一尘不染。村里有个大学生还没有俺文雅呢！你爸爸和俺吵，说雪儿都上七年级了，女孩子念那么多书有什么用？咱家缺干活的，挣不够工分生产队就少分粮食，饭不裹腹的日子太可怕了。咱家年年是欠款户，俺又动不动犯病去医院，为了俺的病，家里的老牛都拉出去卖掉交住院费了，你应该替父母想想，再说，你在家里还能孝敬俺们几年？”雪儿满腔的学习热情被妈妈的冷水浇灭了一半。想想自己有什么资格让妈妈养着？舅舅给的钱拿出来，妈妈肯定和上次一样高兴好几天，可也未必支持自己读书。如果真的弃学，去那里挣钱？只能回来种地挣工分。再说，自己的远大理想就这样放弃了吗？不能，决不能辜负亲生父亲的愿望。 “妈让我读书吧，我保证在县里考第一名。将来考上大学，我一定会好好孝敬你们的。”“唉！要是真能考上大学更好，对外来说也风光。俺就是供不起你，砸锅卖铁，借钱贷款也让你念书。可万一考不上呢？光阴虚度，耽误挣工分。”雪儿不顾父母的阻挠，放学后，依然找张老师补课。这天，老师告诉她和明铭，最近，看到报纸上有征稿启事，题材是写关于“五讲四美”的动人故事，希望你们踊跃参加投稿。    雪儿写了四篇文章，改了又改。俩人都抱了很大希望，决心报上有名。文章修改好了，张老师骑着自行车，亲自把文章送到武备邮局寄到编辑部。十几天后，邮局来了信和稿费通知：雪儿的《他再也不给同学起外号了》登报了，报社予以鼓励。明哥不明白，自己的稿子为什么没录用？这天，张老师给俩人补完课后，讲了个故事：“我有个同学，是教五年级的老师，他的作品吞吐宇宙，含蕴生生不息之大道，昂扬浩气，厚积薄发，诚属难得是也！ 他很希望在报纸上看到自己的佳作成为铅字，也不负他才子之名。于是，他写了一篇文章投给省报社后便和自己的学生夸下海口，“同学们，等着拜读老师的大作吧，我写的文章很快可以见报啦！”一个星期过去了……两个星期过去了……他写了封信寄给报社，编辑没回信。他知道，是自己的文章没录用。他没有灰心，继续写文章投稿。他就不相信，凭自己的写作水平和对文学的执着，作品会不见报？一年过去了，三年过去了……他的文章仍然没有见报。他想放弃，但想让编辑知道自己写了一千篇文章没录用。当第一千零一篇文章投出去不久，报纸上刊登了他的文章并将稿费寄来了。他欣喜万分！不是因为有了稿费，而是他被社会认可了，可从此以后，他变得谦虚了。”听完故事，俩人眼里放着希望而坚定的目光。等到下学期终考时，俩人的考试成绩在乡镇名列前茅。刘潇天的作文在县里举办的中学生作文大赛中获得第一名。 以后，每当有作文课，刘潇天的作品是第一篇主讲范文：“……新绿，新绿，人与春风共沐。新芽，新芽，人与春天奋发！”不过刘潇天这个难听的名字，终于在她的动员下改成刘雪。姥爷闷闷不乐，可他不再象以前那样霸道。雪儿坚决要改名字，姥爷也依了她。姥姥高兴得不得了：“就是好啊，这才是女孩子的名儿，中听。”是啊，难怪老师评讲作文时，念到刘潇天，嘴里憋着笑。同学们射过来的目光是那样的怪异而充满嘲讽，所以，大多数同学喜欢叫她雪儿，小雪。

待续………………