课改是新理念、新思维的碰撞，课改是智慧课堂、高效课堂的助推器，课改是教师素养提升、教学质量提高的途径。为提高教师的教学效率，正确把握教学改革方向，将课堂改革深入推进，3月7日下午闹店镇初级中学特邀金太阳教育集团的王才程教授，就打造高效课堂——导学案的使用与小组建设做了教育教学专场培训。闹店镇初级中学全体教师参加了此次培训。

　　在培训开始之前，校长褚灿辉代表学校对前来培训指导的王才程教授表示衷心的感谢和热烈的欢迎！并做了动员讲话，他强调了本场培训的重要意义，希望广大教师把握好学习机会，认真学习课改内容，领会深化课堂教学改革的精神，真正领悟导学案的使用方法，为我校下一步推进新课程改革打下坚实的基础。

　　王才程教授围绕“高效课堂建设实操作”、“导学案的设计与使用策略”、“小组合作学习”等多层次高效课堂建设进行展开。向老师们深入浅出的阐述了实现课堂教学优质高效的方法策略及途径。将先进的观念、最新的信息、经典的案例以及当前教育最热点的话题娓娓道来、如数家珍，让所有参训教师如沐春风、受益匪浅。

　　王教授强调“高效课堂”是指以学案为载体，以导学为方式，以学生的自主性、探究性、合作性学习为主体，以教师的指导、引导、诱导、督导和辅导为主导，师生共同合作完成教学目标的一种教学方式。这种方式使教学过程由“教”变为“导”，由“要我学”变为“我要学”，充分体现教师的主导作用和学生的主体地位，使主导作用和主体作用和谐统一，从而实现课堂教学的高效化。王教授还向我们介绍了全国几种有特色的课改模式。但无论什么样的模式设计都要凸显一个字“活”。

　　培训的后半场王教授就如何进行高效课堂小组建设、高效课堂实际操作和管理方面的策略、学生习惯养成、班级管理等方面作了系统的讲解。并将教师分组，模拟班级学生展示情景，体验小组合作学习展示的全进程。

　　全体教师都积极参与到小组合作学习中来，有些小组别出心裁，独具匠心，想出了非常有创意的小组文化。现场气氛热烈，精彩不断，呈现了高效课堂的魅力。

　　小组交流后每个小组分别展示了自己合作交流的成果，在一次次的展示中，老师们碰撞出思维的火花，对于课改，大家有了更深刻的感受。培训过程中王教授和老师不断互动，全场气氛和谐活跃，掌声不断。

　　培训结束后，褚灿辉校长对本次活动进行了总结。褚校长说，这是一次接地气的培训，高效课堂的引领示范，前沿讲座的深度剖析，撬动了思维，注入了新理念，为我校的课堂教学改革指明了方向。他要求全体老师要更新观念，明确目标、研究对策、落实举措，时刻抓牢课堂教学主阵地，扎实推进课堂教学改革，切实提高教学效率，全力提升教育教学质量。

      教改之路漫长而又艰辛，但我们已坚定信念，明确目标，新的起点，笃定前行！做智慧教师，绘就更加壮美的蓝图！谱写新时代课改的新篇章！