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欣赏吕忠祥老师的现代诗《青春让我们相思相念》，读着唯美的句子，听着悦耳、略带磁性的声音，很享受地跟着走进了翠竹林、山沟里、荒野中的故事里。六七十年代，国家的许多重大工程以及国防、钢铁、煤炭、三线、机场，水利，都在那时应运而生，建设工程浩大，参与人员众多，前所未有。偏远的山沟，荒凉的沙漠，都是中国人的建设战场，参加的人无不情绪高涨，热血沸腾，都以能为祖国建设出一份力、发一束光而深感自豪。吕老师用浓墨记录着一起同甘共苦的战友，一起创造辉煌的岁月。祖国的如画江山，正是有着像吕老师一样的千万战友的辛勤付出，才有了中国的逐渐强大，建设者们功不可没。
回忆总是美好，青春总让人怀念，洒满阳光的路上，有欢声，有汗水，有风霜，有脚印。有变迁的容颜，有不变的追求。不管是战友还是同窗，值得一生拥有和回忆！老师文风流畅，词句朴实优雅，章法布局娴熟。欣赏学习，好文推崇。（点评：李花满园）
吕老师是解放军，是我们最可爱的人；吕老师的《青春让我们相思相念》是可爱的诗，美丽的诗，豪壮的诗。诗歌写的是军旅生活，写的是人民子弟兵用青春和热血筑起我们伟大祖国的钢铁长城，用智慧和汗水建设我们的伟大祖国，抒写了一代军人的壮志豪情，抒发对逝去的青春岁月的无限眷恋之情。诗歌的字里行间洋溢着浓浓的战友情，同志情，兄弟情。那深情厚谊，像黄河之水天上来，奔流到海不复回；又像滚滚长江东逝水，汹涌澎湃，滔滔不绝。这是军人的情怀，这是军人的气质。让读者也随之心潮澎湃，热血沸腾，情不能自已。为了浓烈思想感情的表达，作者在诗文中用了大量的排比句式。比如诗歌的第二节，作者用了5个“在……”构成一组排比，抒写了“我们”在泉山下、陆水湖边、翠竹林里、厂房的山脚下、山沟里的脚印、倩影、欢笑、豪情、流韵。在那峥嵘岁月里，“我们”的青春在飞扬，欢声在飘荡，豪情在升腾。那火热的场面，那美丽的身影，那冲天的气势淋漓尽致地展现在读者面前。读吕老师的诗是种艺术享受，美丽了心情，澎湃了心潮，陶冶了情操。点赞佳作，致敬军人！（点评：杨山坡）
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