管中窥豹

语文教学反思<一>

石僧

       教学的艺术不在于传授本领，而在于激励和唤醒。这是第思多惠的名言。

        鲁迅当年东渡日本留学，刚开始的时候他选择医学，后来他转行学文学。鲁迅先生觉得与其医治麻木不仁的身体，不如用文学去唤醒民众的灵魂！小时候读书，总觉得鲁迅的文章很难读，文白相间，诘屈聱牙。中年以后再读鲁迅，才真正懂得鲁迅先生良苦用心。鲁迅先生的《呐喊》，唤醒了千千万万民众。鲁迅先生从百草园到三味书屋，充满了童趣。读懂鲁迅不容易，理解鲁迅人已老。我怀念鲁迅先生，他的《且介亭杂文》文笔犀利，针砭时弊，字字滴血！因此，鲁迅文笔，又有“刀笔”之称。林语堂先生是民国文学家，写过《京华烟云》，可媲美《红楼梦》的一部杰作。林先生不喜欢鲁迅，他觉得鲁迅先生的文笔，刀光剑影！伟人毛泽东对鲁迅评价很高，说他是文化革命的主将。

           鲁迅对我影响很大，这得益于当年语文书中有关鲁迅的文章。“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”。在青春迷茫的年代，鲁迅的这一句名言，深深地鼓舞着我前进。我想念我读书的时候，我想念当年的语文课堂，想念我那妙趣横生的语文老师。

         好的语文老师上课的时候，总是把课文结合历史来讲，让课堂有深度和广度。不好的语文老师天天讲考试，做习题。把词语、病句、语法修辞，重复了千遍万遍无数遍。就为了那三分的考题，让学生变成了应试机器。胡适先生在北大的课堂上说过，文笔好的学生，都不是课堂上语文老师教岀来的，都是上课时，偷偷看小说得来的。我上课的时候，学生不听课，在看小说我也默许。学生只要有阅读能力，语文都不会差到哪里去。可是，现在还有几个学生去阅读小说呢？手机泛滥成灾，碎片化阅读，逻辑的缺乏，已经让语文教育寸步维艰。

      初中、高中的阅读犹为重要。课外阅读文章的理解，需要学生有很好的阅读理解能力。有了阅读理解能力，才可以发现问题，分析问题，解决问题。毕竟高考语文试卷有上万个字。没有阅读理解，更谈不上写作能力的培养。如何立意，如何谋篇布局，如何组织材料，如何运用语言文字？这些都需要有高级的思维活动。缺乏逻辑思维，简直是灾难！

       语文是基础，阅读和写作是语言文字的运用。要学好语文，确实也不容易。

        中文弱化的问题，不是今天才出现。很多普通高中的学生，写一个请假条都不会写。甚至，期末的时候，写一个期末工作总结，很多人都束手无策。争先恐后地抢电脑，克隆一个交差了事，这简直是笑话。

      因此，强调语文的重要性，是很有必要的。语文不单止是为了考试，也是人们工作生活中重要的沟通桥梁。也是提高人们欣赏美，鉴赏美，创造美的重要依据！唐诗晋字汉文章，让华夏文明灿若星辰！

       那么，如何学好语文呢？这个问题值得我们深思。学好语文不单止是语文老师的责任，需要家庭，社会的共同影响。让李白杜甫的诗章，唐宋八大家的美文，伴随着我们的人生，涵养人文！

作者简介：石僧，本名韦超途，广西贵港市人，本科学历。壮族作家，广西诗词学会会员，中国书法艺术家。现供职于国际学校，从事教学工作。