姿容巨变，盛世景新。凤山百里花园路；义水三湾柳岸春。今日实中，势比飞黄。布局完整，设施精良。高楼广场，宏伟宽敞。过道回廊，曲折悠长。巨石雕刻，校训煌煌。豫樟吐绿，丹桂飘香。得清幽于四季，鸟语喧喧；会风月乎一隅，书声琅琅。寻奇觅趣，探慧求知。广播声声，三千子弟演习形有序；红旗猎猎，八百健儿竞技气昂扬。万千学子，熙熙攘攘。膳食楼保障无虞，绿茵场共享风光。四门虎踞，栏墙互防。岁岁平安驻足，年年懿善流芳。实是求学之乐土，修身之殿堂。

          兴德弘业，立德树人。崇尚严谨求实之风，恪守求真务实之道。师者敬业乐群，勤教善思；生者尊师好学，博闻强识。德才兼备比贡献，忠于操守，耽于本职，勇于担当；学科同行追目标，足于课程，达于课堂，归于素养。铸就名师、特级教师善教者于一炉；刷新预录、中考上线弄潮儿于虎榜。德似甘泉鑫沃野，爱如春雨润童心。五湖名流多会于此，八方精英亦聚鸿门。名师高徒，灿若群星。激流动之生命；燃勃发之青春。志道同心，学业精进。十载寒窗，怀才抱智。沙场商场，仕途学境。桃李天下，建功扬名。

         郁郁教风，泱泱大观。教育科研，群英荟萃；课程革新，乔木参天。秉实中传统之精神，弄现代教育之巨澜。抱素朴为怀，执大道而变。乘课改东风，掀校本新篇。尚德益美，范言行于安全礼仪之微末，养文明习惯，君子操行；求实启智，发潜能于四环五步之流程，强文化底蕴，自主精神。高效之课堂，创造之灵魂。研数理奥秘于自然以求真理；阅文史作品于书海而致良知。轻歌婉转；劲舞蹁跹。笔走龙蛇；墨绘丹青。书香校园，文化传承。诗书盈耳，步风骚之神韵；含英咀华，汲文采之精深。涵养人文，儒雅师生。

           实验文脉根深，教育春风化人。莘莘学子，浩浩师尊。立志强而魂聚；用心专而神凝。耕实中丰厚之土壤，宁静致远；传学府富饶之人文，教运长存。继我大任兮，再造佳话！张我情怀兮，永放光华！

拙作已勒于学校雕塑基座之上，放眼校园，风景如画。回首往昔，感慨万千。个人和集体风雨同行，实属不易。三十八年犹一梦，万里长驱究苦身。世事沧桑，而今自当释怀。现赋诗二首以述之。

   作赋有怀

风雨同舟赴艰辛，

报来桃李满园春。

荣辱得失风景外，

闲来抛汗壁留痕。

       执教回眸

        童海刚

讲台多情酬汗水，

粉笔作炬亮星晨。

埋首诗书长织梦，

春风化雨洒仁心。

    作者简介

童海刚，罗田实验中学语文高级教师，省、市语文骨干教师，黄冈市名师，湖北省中学语文特级教师。从教语文三十六年，热衷语文教学，爱好古诗文，笔耕不辍，现国、省、市、县发表文章达一百余篇。