作者 碧玉岚馨

        学校的发展目标与学生直接相关，学生是学校的主人，应学会管理自己，管理学校。本着这样的想法我主持推行了“自我管理、自我服务、自我教育”的学生民主管理模式，建立以政教处为核心的学生自治机构，牢牢把握“服务同学，奉献校园”的宗旨，以公平、公正、公开为原则，让学生担负起校园管理这一重任，具体实施步骤如下：

1、宣传动员：（1）利用主题班会、晨会向学生讲解实施模式的意义和目的。（2）利用黑板报、宣传栏、德育简报等宣传此模式的主要内容。2、制定出台自我管理的要求和方法。 3、具体实施：（1）新学期的第一周开始实行值周轮流制，即每班值周一周，值周班的全体同学将承担学校纪律、卫生、学习、自行车摆放、出勤、仪表、文明礼貌、课间活动、备品、花草树木、交通安全共十多项管理工作。（2）通过积分的办法（加分或减分）将全校学生在校的学习、生活情况加以累计，每周一小结，每月一大结，学期末进行全面总结。（3）在下一个新学期第一个校会上，按照积分统计为自我管理工作有成绩、有特色的班集体和个人颁奖以资鼓励。

       几年来我们学校通过学生自我管理、民主育人的管理模式取得了可喜成绩：学生文明程度大幅度提高、学习生活环境井然有序 、学生管理能力、自我服务能力效果显著。

      2007.11