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为打造学校特色文化、特色课程，菊小把“儿童诗教”引进课堂，并开创省内“儿童诗教”课堂教学之先河。设立“溢腾诗教工作室”，开展“走近名家•与名家握手”系列活动。13年来，诗社批准为广东省第一个“中国儿童诗写作教学基地”；诗社荣获“全国九十九佳校园文学社团”；菊城小学荣膺“广东省诗歌教育示范学校”（广东省委宣传部、省教育厅颁发）、广东省儿童诗歌研究所诗教基地、全国金牌诗社、世界汉语文学创作基地（金牌学校）、全国优秀文学校园等。如今，“菊花少儿诗社”的成果和动态，已成为中山教育一道靓丽的奇观，成为中山教育课程改革的亮点，成为广东省特色教育的典范，成为全国校园文化建设的奇葩！

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记者采访了解到诗社成果丰硕：一是学生发表诗歌作品3000多首，出版个人诗集15本。语文素养普遍提升，培植了孩子的审美能力、人文情怀等。诗社学生在《诗刊》《中国少年报》等全国100多家全国公开发行刊物发表作品3000多首。何乐彦出版诗集《太阳是一朵花》、吴思晓出版诗集《水是醒来的冰》、莫馨语出版诗集《花是风儿的舞鞋》、朴智瑛出版诗集《梦里梦外》、毛鹏懿出版诗集《一杯阳光》、何盈出版诗集《花的女儿》等。值得一提的是：小榄镇政府会议中心隆重举行小诗人何乐彦诗集《太阳是一朵花》首发式。广东省作家协会、中山市委宣传部、市文联、市作协等部门有关领导，和来自香港、广州、汕头、惠州、珠海和中山市部分诗歌爱好者共计1500多参加本次活动。中国大陆当代著名诗人汪国真是专程从北京赶来中山，为诗集首发式捧场。2015年12月30日，菊城小学在体育馆隆重举行小诗人莫馨语《花是风儿的舞鞋》诗集首发式。首都师范大学文学院院长、博士生导师吴思敬院长等近2000人出席了本次活动。

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二是诗教模式、理论成果为兄弟学校提供了可以借鉴的经验和范本。上海、江苏、杭州、金华、安徽、北京、重庆等地的儿童诗社纷纷来信、来电向菊城小学取经，进行互相交流。在诗教的实践和探索中，菊小老师发表诗教研究论文数十篇（总结几十种儿童诗创作的方法），发表全国报刊、杂志。我校“诗教”老师出版诗集3本（《放飞的童心》作家出版社；《童年在线》人民日报出版社；《童年版图》黑龙江少年儿童出版社），其中一本为全国著名特级教师王崧舟作序。出版著作《儿童诗创作方法论》为一线教师开展“儿童诗教”提供了宝贵的理论资料和可借鉴的范本。

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三是制作《雏菊轻舞的旋律》等7张光盘，在中央人民广播电台播出，在国内好评如潮。学校与中央人民广播电台合作，中央人民广播电台“中国之声­——新闻纵横”名主播林溪配乐朗读，制作了《雏菊轻舞的旋律》《雏菊飞扬的音符》《雏菊绽放的声音》《水是醒来的冰》《笔尖舞蹈》《太阳是一朵花》《一杯阳光》等7张，并定期在中央人民广播电台播出，引起国内小读者的喜欢。

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四是诗社品牌提升了办学品位，学校成为国内著名“诗教”文学品牌。至今，诗社批准为广东省第一个“中国儿童诗写作教学基地”；诗社荣获“全国九十九佳校园文学社团”；菊城小学荣膺“广东省诗歌教育示范学校”、广东省儿童诗歌研究所诗教基地、全国优秀文学校园、世界汉语文学创作基地“金牌学校”、全国诗歌教育实验基地学校等。诗社创办人溢腾应邀在第四届全国校园文学研讨会、广东省魅力诗会、“诗润南国·首届广东省小学生诗歌节总结会”、全国校刊校报研讨会议、广东省诗歌教育研讨会作“儿童诗教”典型经验介绍。

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如今，中山市菊城小学 “诗教品牌”已成为广东省课程改革的一大亮点，成为广东省特色教育的典范，成为国内“儿童诗教”特色品牌，成为全国校园文化建设的奇葩，在国内产生广泛的影响。《南方日报》《新浪网》等60多家媒体报道诗社的动态和成果。