《中国新闻365》新媒体记者 田树兵 胡均星 通讯员 周莉 朱慧娟 发自湖北武穴

寒冬暖阳，温暖了整个校园。元月5日，四望镇德里桥小学操场上学生齐聚，异常安静。课桌一字排开，他们端坐在位子上严阵以待，准备进行一场期末检测前的一次“大考”——基础知识过关活动。

德里桥小学是一所典型的乡（山）村学校，学生大多是留守儿童，基础较为薄弱，学习主动性不强。为了激发他们的学习兴趣，全面了解学校基础知识教学现状，该校在开学初就制定了《德里桥小学语数基础知识过关方案》，明确了过关的内容和考核方式以及奖惩细则。

过关检测活动由学校教导处统一组织安排，语文主要是拼音识字过关；数学主要是计算和应用题过关。基础知识过关检测对同学们既是一次过关测试，也是一次梳理提升。临近期末，相当于期末复习的前奏。用检测的形式，让孩子们在复习的时候多一份动力，少一份枯燥。

活动现场，沐浴着午后温暖的阳光，学生们将操场变成“战场”，用笔和纸在悄无声息的“激战”。同学们专注凝神，认真投入。时而低头静思，时而双眉紧蹙，时而沙沙作答……力求把自己最优秀的一面展示在试卷上。

活动结束后，看着一张张整洁、完美的答卷，该校校长张汉兴欣喜不已，自豪地说：“基础知识过关活动是德里桥小学的传统，虽形式依旧，但总能有不同的收获。学校将进一步创新教育模式，充分挖掘教学资源，让此类活动常规化、系统化，成为学校的教学特色活动，为提高教育教学质量奠定坚实的基础。”