每一堂课，都是听说读写的综合训练， 设置情境，让学生在情境中体验角色，对话表演，课文剧，配音练习，应该成为一种学习外语的常态。培养学生实践能力和创新精神，用外语思维是写作和阅读提高的重要途径。希望通过这次演讲比赛，能够达到提高兴趣，提高成绩的目的。

         英语励志演讲全员参与，考虑到俄语生的感受，马主任和志飞主任让我安抚俄语生，怕俄语生有想法，领导们想着力表扬英语生。我就决定俄语生出两个节目：《俄语字母歌》和朗诵普希金的诗歌。但《俄语字母歌》马慧老师说插不进去了，因为节目太多的缘故。就只放一首俄语诗词。学生上课不到半年，七年级全一册课程只学了13课，出节目很困难的。给学生选取了诗人普希金经典诗歌《假如生活欺骗了你》，也很契合英语演讲比赛的主题。原著里都是生词，因时间比较仓促，适逢月考，读熟都很困难，我领读几遍，学生标好重音，恰巧放元旦假期，在元旦晚会音乐教师王秀坤老师给我的诗词配乐后，也给学生的诗词配好乐，然后发到了家长群；假期里把朗诵的视频也发到了家长群，学生们进行练习。返校后，又组织学生演练，从出场到朗诵完毕的所有细节都反复演练几次，学生们悟性很好，语言能力也很强，最后表演也很出色。PPT是现做的，意在烘托俄语气氛，突出读经典的主题。一路与马慧老师的合作非常和谐。语言是相通的，关于外语教学方面我们在第一次月考后也交流过。