详实，有些捕鼠情节还妙趣横生引人发笑，很快一篇题为《逮老鼠》的文稿交到班长手里，但班长看后大摇其头，他说：内容可以，标题太土，缺乏吸引力。于是班长和我将作文标题改为《红楼捉“鬼”》，以懵子文稿为基础，设计了明暗两条线索，明写如何捕捉耗子，暗写发现红楼怪声之谜，破除闹鬼迷信传说。经对文稿修改补充，渲染润色并配了张捕鼠铁笼插图，一篇生动活泼图文并茂的班报完成了。提交上去不仅班主任马老师连声叫好，就连语文教研室的刘老师读后更是赞不绝口，于是班报被推荐成校报，在围观师生中引起了不小轰动。困扰人们多年的疑惑终于弄清楚了，那“嗒嗒嗒”神秘的高跟鞋声是耗子尾巴上的泥球敲击楼板楼梯发出的声音，这已经通过班长的实地实验所证明，至于莫名作响的钢琴声及阴森低沉的女人哭泣声，其产生的原因相信在机缘巧合时也会得到合理的解释并被实验所证明。校报末尾署名的作者猛子由此被读者所传颂，因懵子与猛子同音，懵子竟一夜成名令人刮目相看，同学们都说，想不到差生懵子不鸣则已，一鸣惊人，恰似童话故事中的丑小鸭。从那时起同学们改称懵子为猛子，对此懵子欣然接受，但坚称自己不是校报作者的那个猛子，人问他谁才是真正的作者猛子？懵子指着那座红楼说：住校生吧。 

现在红楼“干净”了，人们对红楼的误解及闹鬼的不良影响消除了，原吓跑的住校生们又回来了。返回的住校生对我们的班长十分尊重，就连曾经干过仗的对手也主动过来求得谅解化敌为友，住校生和谐共处，互敬互爱，其乐融融，红楼恢复了往日的生机。

我仨人始终没有收到标本供体费，但有幸最先看到了那只耗子的制作标本。就在密布瓶瓶罐罐阴森恐怖的标本室，当生物谢老师揭开黑色标本蒙布的那一刻，着实让我们吃了一惊！一只硕大的鼓须露齿的耗子正目光狡黠的盯着你，身后竖起的尾巴上缀着个黑黢黢的泥球，它就是红楼恐怖传说中的 “鬼”。

猎手懵子将修复后的铁笼安放在红楼的各处角落，发誓要捉尽楼里藏着的大“鬼”和小“鬼”，还红楼个太平世界！不久，从住校生中又传出个捉“鬼”的故事。

             之七