随笔

               不知道自己重量的人

                           文/于公谨

    走路的时候，经过一个工厂；看到一个熟人，就打了要个招呼，说了几句话。这个时候，他们工厂里面出来一个人，对我的这个熟人（叫他文吧）开始说了一大堆的废话；唯一的核心就，对工厂很不满，他的贡献是很大，和他的工资不匹配。文并没有说什么的，也没有插话，而一直都是做一个倾听者，听这个人说话的。

    我本来是想走的，毕竟这个人一直都是在喋喋不休的，也不知道什么时候是个头。就想要和文告辞；文趁机说道，等我一下，我换换衣服就走。这个人才作罢，文也就赶紧换衣服，和我一起走。我说，真是世界大了，什么鸟儿都有。文知道我说的是刚才的那个人，说你怎么知道这个人是言过其实的？我说，听他的话就知道了。

    并不是我在吹嘘，或者是在说自己的能力，而是说我自己有一个很明了的判断。文是不知道，就继续问我。我说，你们工厂是私有的？文说，是。我说，私有的工厂，素来是凭本事吃饭的；这不是公家的工厂，凭着弄虚作假的手段吃饭的；即使是弄虚作假，也仅仅只是一时，否则这个工厂就不可能会存在很久的；如果想要有着竞争力，就不可能会会允许弄虚作假的存在；这样不单单是毁了工厂的信誉，也很有可能会让工厂倒闭的。

    现在的工厂竞争是很激烈的，容不得半点马虎。这一点很多人都很清楚的。否则，也不可能会有很多公家的工厂，都存活不下去。文说，这倒是。我说，既然是凭借着本事吃饭，怎么可能会指望某一个人？如果这个人真的是劳苦功高，老板是会珍惜这份感情，而不是可能会指望这个人怎么样了；有没有技术大拿？有，这个答案是肯定的；只是这样的人太少；而且，这样的人，他的工资，基本上都是他自己说了算的，而不是老板说了算，毕竟大拿的技术，并不是一般人可以比拟的，也不是随随便便就可以拿下来的；否则也不可能会成为大拿的。

    文说，道理是这样，问题是，总是有人不知道自己几斤几两重的；总是觉得工厂离了他，就不可能会存活下去的。我说，那就让他离开试试？不要说自己厉害，即使再怎么伟大，再怎么厉害，离开了地球，这个球体会继续自转，也会继续公转。文说，并不是所有的人都是这样想的。我说，是啊，总是会有人说，单位发展起来，是我的功劳；这样的话，总是让人厌恶的；这就像是他不在了，单位就好像是不存在了一样的；单位会不存在，还是会不在正常运转？恐怕是没有这样的人，单位会变得更好，更加清净，更加安定了。

    文说，到了什么时候都不可能会缺少这样的人。我说，这样的人就有些不识数；如果是真有能力，就不可能会继续在这里工作的，或者是在这里上班；没有能力，就老老实实的上班；我们上班，就是为了工资，为了赚钱养活家人的；而不是做奉献；却有人说自己在做奉献；那么，他离开了会怎么样？什么都没有改变的，什么也不可能会改变的；这就是现实，很真实的现实，没有进行夸张的现实。奉献，就是无稽之谈。

                    少年纪事-----《一双绣花鞋》

    大军子说得是对的，我是感觉到了害怕的；问题是，自己是一个少年，是逞强的时候，怎么可能会轻易地低头认输？脸上是绝对不可能露出来，毕竟逞能也是少年的一个特色。说得好听，是初生牛犊不怕虎；说得不好听，就是不知道深浅。

    这让我想起了曾经发生的一件事情，就是有一次，我去幼儿园接弟弟放学，弟弟的老师们，讲起了《一双绣花鞋》。这些老师，很多都是下乡接受农民再教育的青年，也有是在大队附近的村人，在教育者好像是就仅仅存在一段时间的幼儿园。

    那天下午，我放学了，就过去幼儿园。幼儿园所在地，就是普通的农村家院；我自然地进入，没有任何的阻拦。弟弟还没有到时间放学，就等待着。

    弟弟的老师们， 就说起了抄写《一双绣花鞋》。

    有一个老师说，现在还没有抄完。

    另外一个老师说，还有不少么？

    那个老师说，还有一些。

    第三个老师说，你就讲讲吧。

    第二个也说，你就讲讲。

    这个时候的孩子，是很自在的，并没有人去管。

    第一个老师说，好。

    就说起了《一双绣花鞋》的故事。开始的听的津津有味，后来，这个老师就讲到了那个老师在学校批改作业，忘记了插门；突然一激灵，感觉到有人在盯着她；抬头一看，就看到了门上玻璃，有一双眼睛，印在了上面，在盯着她。这个时候，她立即起来，过去紧紧地靠着门。

    当时吓得我是一激灵。只是我喜欢听故事，并没有离开，而是继续听着后面的。后面的故事在延续着；听到了最高潮的时候，就听到那个老师说，就抄到这里。

    我喜欢看书，想要看看《一双绣花鞋》；只是过了很久，都没有张开嘴；因为我知道，即使是我借了，也未必会借到；即使是我相信我可以还给这个老师，这个老师恐怕也不可能会相信我的。

    听到这个故事的后果是，晚上的时候，我都不敢看着窗，生怕有一双眼睛在看着我；即使到了灶间，都有些胆怯。这就是听着鬼神故事的结果。还有，最让人厌恶的是，就是《一双绣花鞋》的结局，到底是什么，后面的故事怎么样？

    第一个老师讲述的时候，只是淡淡的说着，很多事情都没有交代清楚。我记得，就是那个女老师，在学校批改作业的女老师，最后也是一个特务；因为她的父亲是高级特务。

    我想要知道，怎么就成为了一个女特务？她是老师，是教学生；如果是成为了女特务，怎么可能会害怕玻璃上面的那双眼睛？怎么会没有枪？女特务的枪在什么地方？这些都是萦绕着，挥之不去。

    却不知道是因为当时的环境，所以才有了手抄本。

                                2020.11.21