——王杰精神及时代价值系列讲座之六

作者;周凤森（三木秉凤）

        王杰是个有志青年，从其初中作文《金乡颂》中就能感受到其凌云壮志与改天换地的心声。《金乡颂》原文如下：“古老富饶的金乡，她坐落于鲁西平原上，城虽不大，却是一个革命的根据地，交通中心，也是一个文化和工业中心。……金乡人民在过去与帝国主义和反动派土匪作过顽强的斗正，当时反动派土匪把守着金乡城，金乡人民处于水深火热之中，受着他们的压迫剥削。刘伯承将军带领队伍和城中起义人民里应外合把反动派赶走，从此人民才见到天日，当家作主，开始重建自己的美好家园。现在你如果登上宝塔，举目远望，金乡城郊全在眼底，河流成网、排灌林立，真是一派繁荣的景象。下了宝塔，顺环城南路南行，便看见一片红色的瓦房，这就是新建好的人民医院，医院里各种设备俱全，药材仪器样样不缺……走出医院西行，大约步行半小时，你就会看到一片青色瓦舍，那是汽车站，是交通中心，公路四通八达，向北可以通到济宁，南到单县，西到城武，它把原料送到城效的工厂，把人民所需要的布匹和生活用品运来，改善人民的物质和文化生活。再往前行，远远你就看到通红的一片，同时也听到一阵隆隆声，这是机械一厂，是金乡的工业基地，人们把废钢烂铁送到这里，经过工人同志的辛勤劳动就变成了人民所需的工具。它促进了农业的发展，使人们摆脱了笨重的劳动。向东行使便是文化中心，这里有金乡的中学、师范、职工业余学校，走进校门，你可以看到同学们正在聚精贯注地听讲，他们下定了决心，立下了远大的志向，个个都发奋图强，力争攀登科学的高峰……走出学校，再往东行，就到了红旗人民公社，公社的稻子一片金黄，穂头饱满，杆粗又方，社员在地里收割着稻子，金乡这个古老的地方，现在变成了一个美丽富饶的地方，金乡人民正在党的领导下发奋图强高举三面红旗奋勇前进，把金乡变成一个电气化、机械化的新城市。”

        从文中可以看到王杰的志向，即“下定了决心，立下了远大的志向，个个都发奋图强，力争攀登科学的高峰…”一所真正学校，带给学生的不仅仅是文化与知识，还有理想与抱负。金乡一中的创始人李贞乾同志，毕业于徐州师范学校，1938年入党，曾任湖西专署专员，为解决干部奇缺问题，创办了金乡一中的前身湖西中学。金乡一中的老校长杨经元，毕业于济南师范学校，曾是湖西专署教育科长，知名的民主人士，在解放战争时期曾带领学校师生三渡黄河，后为金乡一中终身校长。湖西红区的革命事迹，金乡一中的红色传承，鲁西南战役的英雄故事，都潜移默化地塑造着王杰年少的灵魂。金乡一中期间，王杰阅读了大量励志书籍，如《谁是最可爱的人》、《可爱的中国》、《野火春风斗古城》、《钢铁是怎样炼成的》等等。1960年春天，部队派教练员到金乡一中开展通迅兵布线、接线等专题训练，王杰担任民兵副班长，他专注听讲，反重练习，为了提高放线速度，晚上十点多，王杰还拿着七八斤重的线架子坚持练习，同学们说“天晚了，快回去吧”，王杰严肃地说：“老蒋反运派且没睡，他们还蠢蠢欲动，咱不练好武艺咋行！”在一次测验中，王杰担任电话线收放的接头任务，由于天冷手麻，一连几次都没接上，他急中生智，用牙咬住线头接上了。

        1961年春，王杰在学校阅报栏中看到美蒋特务窜犯大陆的消息，心里很不平静。他认为保家卫国是每一个青年义不容辞的责任。并把参军卫国的想法告诉了田秀芹同学。王杰在初三作文《我的志愿》中这样写道：“……各人有各人的目标。当然我也有我的志愿，就是做一个革命战士。革命战士多么的光荣、神圣，他们保卫着伟大的祖国，让人民过上幸福的生活，自己却默默无闻地奉献着自己的青春和热血……我很早就确立了做一个革命战士的志愿，……我想几年后，如果能够成为一个真正的战士，紧握钢枪替祖国和人民站岗放哨，是多么的幸福和自豪……再过十年以后，那时再回首往事不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，当我老时就能说：我整个生命和全部精力都已献给了祖国的建设事业。这是我个人的志愿，但是我还需要根据祖国的需要，听从祖国的分配，无论在什么岗位上我要有一份热，发一分光。”

        1961年七月十日左右，在听到学校的征兵动员后，王杰来到征兵办公室申请入伍，经马向明指导员同意后报名，7月13日他顺利通过了体检，7月14日，王杰通过政审后，他写下了人生的第一篇日记：“人一生以服从祖国的需要为最快乐。服兵役为第一志愿，升学和参加农业生产为第二志愿。”这样，王杰成为了一名中国人民解放军战士，离开家乡之前，金乡一中老校长杨经元携全体师生给所有参军入伍的同学送行，王杰倍受鼓舞，感到无尚荣光。在欢送会上，王杰代表新兵发言，他表示：入伍后一定听党的话，听毛主席的话，读毛主席的书，在解放军大熔炉中，苦练杀敌本领，争取成为毛主席的好战士。