（通讯员 韩露）习近平总书记对教育脱贫工作非常关心和重视，总书记强调，义务教育一定要搞好，把贫困地区的孩子培养好，这是根本的扶贫之策。2020年11月12日，河南省洛阳市人民政府召开“决战脱贫攻坚 决胜全面小康”系列新闻发布会洛阳市教育局专场发布会。

     参加本次发布会的领导有洛阳市教育局副局长席建强；嵩县教体局局长高建中； 新安县教体局局长王献峰；洛阳幼儿师范学校校长张家森； 汝阳县上店镇中心小学校长潘建伟。席建强副局长向各位媒体及嘉宾发布教育扶贫工作总体情况。   

     洛阳市教育局组织全市教育系统认真贯彻落实总书记的重要指示精神和党中央以及省委、省政府关于教育脱贫攻坚的决策部署，把打赢教育脱贫攻坚战、实现义务教育有保障作为重大政治任务、头等大事和第一民生工程，充分发挥教育行业优势，为全市决战决胜脱贫攻坚作出了应有贡献。在攻坚过程中，重点抓了四个方面的工作：

     明确目标。这个目标就是保障贫困家庭所有适龄孩子都能有学上，能够上得起学。残疾孩子采取送教上门的方式，确保这些孩子在家里也能够接受义务教育。

     摸清底数。一是前期摸清辍学学生数？什么原因辍学的？需要资助的家庭经济困难学生有多少？二是摸清当地基础教育条件，看学校缺什么，是缺学位、缺老师，还是缺设备？还有一个需求，就是还有多少需要。

     严格标准。国家关于义务教育办学条件是有标准的。我们按照教育部制定的义务教育办学条件20条底线要求，不断加大投入、加快建设，确保这一保底目标落实。目前，这一硬性要求在我市已经得到落实。

     压实责任。一方面的责任就是市教育局的责任，把市教育局指导、推动、监督、督促的责任压实；第二个方面的责任是地方政府的主体责任。确保每一名该上学的、能上学的学生有籍可查，失学辍学学生全力劝返，做到“应返尽返、应入尽入”。

     通过抓好以上四个方面的重点工作，义务教育有保障取得了重要的进展，基本上实现了义务教育有保障的目标。成效主要体现在三个方面：

     一是实现义务教育控辍率动态清零。截至2020年10月31日，全市义务教育阶段在校学生数894202人，无贫困家庭义务教育阶段适龄儿童少年因贫困失学辍学。

     二是基本实现资助全覆盖。一方面是义务教育“两免一补”，已经实现了全覆盖。另一方面资助涉及学前教育、高中教育、中等职业学校、高校全部领域。重点是确保了国家、省、市资助政策全程全部优先覆盖各级各类学校全部建档立卡家庭学生，实现“应助尽助”。

     三是改善贫困地区的办学条件。主要体现在二个方面：一是关于校舍建设；二是教师的问题、师资配备的问题；三是努力改善贫困地区和薄弱学校办学条件。

     经过各方面的努力，教育脱贫攻坚、实现义务教育有保障发生的主要变化。脱贫攻坚战以来，除了坚守“义务教育有保障”底线目标实现，洛阳市教育局还进一步发挥教育行业优势，实施两项工程，助力全市脱贫攻坚。

     一是职教技能“帮扶工程”。结合产业发展办好中职教育，指导各县（市、区）发挥职教中心的优势，积极参与职业教育农民培训基地建设和职业技能培训。年均贫困劳动力职业技能培训10000多人次，精准扶贫培训超2000人，有效支持了贫困群众增强本利，发展产业增收脱贫。

    二是扎实开展扶贫定点帮扶工作。市教育局定点帮扶栾川西增河村，5年来先后派出驻村3名第一书记。由市教育局牵头组织，局属60所市直学校（含刚转隶学校）和9个二级机构负责人与西增河村集体经济合作社建立合作关系，实现了从种植到销售的良性循环。教育系统137名帮扶责任人落实消费扶贫主体责任制，按照帮扶分工和结对帮扶贫困户需求，对接开展消费扶贫工作。

    打赢教育脱贫攻坚战、实现义务教育有保障，今年是脱贫攻坚收官之年，目前要做好交卷之前查验工作，就是看看刚才讲到的这些数据、任务是不是非常扎实，能不能巩固得住，能不能延续下去。我们有信心和决心，按照习近平总书记“善始善终、善作善成，不获全胜决不收兵”的指示要求，如期完成既定的目标任务，交出一份合格的答卷。

【责任编辑    赵萌阳】