撑伞教育有感

                          文/于书

        有天下午17点半天下着雨，一位母亲接完女儿在公交站等车准备回家。母亲比较年轻，女儿看上去只有4岁。可能由于女儿刚放学的缘故，非常兴奋地跟妈妈讲说幼儿园里发生有趣的故事，妈妈一边为女儿撑着伞一边认真地与女儿交流。女儿讲着讲着就情不白禁地跳起舞来，开始女儿只是小范围地动动手动动腿，妈妈不停地望着女儿笑，鼓励女儿跳得好。得到妈妈的鼓励的女儿，胆子变大了，她忘记了天还在下雨，随着自己头脑里的舞蹈节奏，开始转身，开始移步，开始在更大范围跳起舞。此时的妈妈一边欣赏着女儿的舞姿，一边撑着小雨伞随着女儿的移动而不断移动，就像舞台上的随影灯一样照着舞者。

      雨仍然下个不停，女儿的舞跳完了，女儿身上没有被雨水淋湿，可妈妈的身上却被雨水淋湿了一半。

         看着这对母女在雨中的表现，我在想，如果那女孩是自己的孩子，自己会怎么做。有三个做法。一是训斥孩子，外边下那么大的雨，不要跳了，把衣服都弄湿了。会得病的。二是自己打着伞站着不动，任凭女孩怎么跳或跳到什么地方都不管。三是就是上面年轻妈妈的做法，呵护孩子，鼓励孩子。有些家长抱怨教育孩子太难，那么，撑伞教育法是否可以借鉴？