其一 韵和康怀信《教师节漫笔》
（一）
上圣严师位盛尊，儒教宣化至今存。
继承传统创新业，扶正文风育后昆。
教学相长施信爱，悲慈互换示忠敦。
春蚕结茧成丝锦，学子怀珠感厚恩。
（二）
校园植树列成行，秋意阑珊草木黄。
时令循环常核定，人心迭变难评量。
杏坛施教师辛苦，学院传书口喷香。
每日去来无早晚，青春消逝发凝霜。
附康怀信《教师节漫笔》
（一）
至圣先师世所尊，文宣王庙古今存。
传承祖训开鸿业，化育儒风启后昆。
日月光明仁义照，春秋史典正心敦。
冰蚕蜡矩无私尽，织锦清辉有大恩。
（二）
天高云淡雁成行，叶落风摇绿渐黄。
草木荣枯时序定，人生贵贱众心量。
争权逐利情无愧，授业修身梦有香。
鸟为食鸣劳早晚，讲台耕禄乐秋霜。
其二 毛泽东逝世四十四周年纪念
东方旭日起清穹，碧宇阴云朗照空。
共党怀忧除族难，工农革命救贫穷。
富强独立盘根本，泰和安宁享大同。
盛世中华正复兴，人民感德颂毛公。
其三 教师节师生联谊会
教师节日戴花红，联谊同欢聚竹宫。
学子容颜多改变，先生目耳也明聪。
青春奉献为兴国，晚岁荣归似醉翁。
盛世相逢情厚重，临分互祝福无穷。
其四 抗洪救灾
连绵丰雨难停休，暑气炎晖入急流。
浪涌潇湘巴蜀地，洪穿汉口岳阳楼。
抗灾救命官兵累，毁物倾家百姓愁。
举国助忙除水患，人间大爱暖心头。
其五 无题
善鸣早起戴冠郎，两强相争互受伤。
童子凌晨来学馆，先生半夜读书房。
元天日月和光亮，城外河中暴水扬。
文海广漫难究尽，人生险远路茫茫。
其六 秋游感怀
初秋凌晓露华浓，凄瑟金风灭暗蛩。
岭上凝烟云渺渺，山沟列树月溶溶。
诗吟芳卉扬州梦，琴奏仙音玉女峰。
壮志难酬心未老，平时喜闻长生钟。
其七 雨后山游抒怀
谁替灵峰换艳妆，清霜着意染金黄。
秋蝉聚众枝头闹，雪豹离群洞里藏。
提笔吟诗诗类画，开门邀月月寒凉。
山滋丰雨家园秀，漫步田坡野菊香。
其八 黄鹤楼抒怀
辽东神鸟冲天起，学道虚灵老令威。
隐去为仙尘世改，回来化鹤故人非。
登楼俯瞰长江阔，上岭遥观旅客归。
自古文工留律赋，龟蛇临日映丹晖。
其九 秋色
迷蒙细雨洒寒凉，润浸丘坡菊桂香。
声透帘窗鸣石磬，露滋丰草染金黄。
远望岩岭风光秀，近观平田翠色亡。
丛木斑斓如彩画，山河万里换新装。
其十 咏秋
满野秋虫独自愁，黑云凄雨鸟喧啾。
丰田禾稻任风舞，烟野残花顺水流。
鹊闹条枝情笃切，人观丽景意遐悠。
乡园金菊香飘逸，农子辛劳早歇休。
作者简介：
徐世海，男，汉族，甘肃会宁人，1954年生，1977年毕业于西北师范大学中文系，从事高中语文教学工作38年，中学高级教师，参与白银市九五教学科学实验活动，论文通过市级验收。拙作古风两千多首，格律诗一千六百多首曾于各类书籍与平台推出。
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