读《一封母亲的信——孩子越出息父母越孤独》有感
严新权
昨天读到一篇题为《一封母亲的信——孩子越出息父母越孤独》的文章，内容如下：
“我是一位单亲母亲，38岁那年就独自带着8岁的女儿生活，不说含辛茹苦，但也历经了很多女人没有经历过的酸楚。为了让女儿不受父亲出走的影响，我以全部的母爱来来呵护她成长。
女儿从佛山九小到佛山一中，成绩都非常优秀，是标准的学霸，高考以佛山前5名的成绩考入清华大学核物理专业，毕业后又考入美国芝加哥大学，博士毕业后在美国从事研究工作。
我女婿也是上海学霸，年纪不大，就已经是芝加哥大学的教授了。他们有一个四岁的儿子。上海的爷爷奶奶在美国照顾了他们两年，今年6月回上海去了。一个主要原因是我女儿和他们处得不好，经常吵架。曾经担任上海厅级干部的爷爷一怒之下带奶奶回去了，还说再也不来美国受罪了。
无奈之下，女儿、女婿多次给我电话求援，让我去芝加哥帮他们带孩子。我退休后单位返聘，有一份不错的收入，心情也很好。考虑到女儿的处境，我最后下定决心到了美国。但在这里的每一天都很难过，人生地不熟倒是其次，主要是女儿、女婿几乎很少和我交流。
他们早出晚归，回家只想睡觉，周末不是在家睡觉，就是摆弄电脑或手机，只有我一个人忙孩子、忙家务，好像我就是他们雇来的保姆，做什么都是应该的。在家里，他们无论吃水果还是喝饮品也不会问问我是否也需要。因为他们的缘故造成了偶尔的剩饭剩菜，那绝对是我一人全包；在家里，他们的行为全是对的，我即使再看不惯也不可以做任何点评，因为在她们眼里我就是一个没有见识和水准的老妇人。到了假期，他们带上孩子出去度假，让我一个人留在家里。我真不知道他们是怎么想的。
到底是美国改变了他们？还是独生子女都是这个德性？
我女儿、女婿的收入不错，还经常给非洲穷人捐钱。我几次提醒他们说：舅舅、姨妈家在湖南农村，生活艰苦，你们给非洲黑人捐钱，是否也可虑资助这些亲人一点？女儿女婿的回答让我震惊：非洲穷人更需要帮助，帮自己的亲戚不是慈善，没有意义……
我真不明白女儿怎么会变成这个样子：无情无义，冷漠得不可理喻！是我的家庭教育失败了吗？如果说是我文化不高，不会教育子女，那女儿的公公、婆婆，一个是政府官员，一个是同济大学教授，怎么他们的儿子也是如此？国庆节那天，我亲家在电话中说：你辛苦了，我们都被独生子女害了。我们让他们自己请保姆，你回来过你自己的日子，别理他们了……
亲家的话有道理，但我于心不忍。
回忆那年高考，我在佛山一中校园外面悄悄守候三天，一心祈祷女儿考试顺利；收到清华大学录取通知书的那个晚上，女儿搂着我泪流满面地说：妈妈，这些年您太辛苦了。我以后有出息、有能力一定要好好报答您的……那时我是多么的开心，我觉得所有的付出都非常值得。女儿的话，让我觉得这个世界没有黑夜……可是，当女儿已经有了出息的今天，我的内心却历经从未有过的伤痛。她是否还记得她说过的话？是否记得妈妈为她所做出的一切？
我如此深爱我的女儿，她爱我吗？”
本文末还有一段后记：“这位母亲的信，不仅仅是一位母亲的追问，而是一代中国人的纠结，更是做人上不可泯灭的问题。而这样追问和纠结，都需要两代中国人来回答。为给子女警示，请将这段文字发到你认为重要的群里去，值得每一个人深思……”
笔者读过此文，第一感觉是：文中的母亲和她亲家的遭遇似乎值得众人同情，但实际上又非常不值得同情；他们的抱怨似乎很有道理，但他们所有的委屈和苦恼，除了能在教育孩子的指导思想方面让他人引以为戒外，没有丝毫的可怜之处！而她们的案例却很有代表性，因为在现实生活中确确实实有很多家长跟她们一样狭隘、错误地理解了“出息”的含义，他们始终执迷不悟地以为孩子能出国、有好工作、收入高就是“出息”。其实，那不叫出息，充其量属于自食其力，真正的出息，除了能立足社会，不啃老，还会有正常的思想感情——懂得感恩、孝敬父母；热爱祖国、有家国担当意识……
文中的孩子为什么会那样？这和他们家长的眼界、心胸、世界观、价值观有关：很多家长在培养孩子的过程中，只重视学分高低，不重视德行教育，他们觉得孩子只要学习好就是优秀，其它都是次要的，甚至是不必要的；认为只要孩子学习好能考上好大学就能出息、就什么都有了，结果，孩子长大了，钱有了、良心没了，这样的方式培养出来的几乎都是六亲不认的、冷漠的白脸狼！他们孩子的那些令他们失望、令读者唏嘘的表现，是典型的应试教育结出的苦果！家长们还没有反思：埋怨孩子这不好那不好的时候，他们的孩子也是他们自私式、应试式教育的受害者！
另外，他们还有一个观点是错误的，即他们认为文化不高就不会教育孩子，实际上，古今中外很多没有多少文化甚至是文盲的家长，倒懂得用朴素以及大义来教育孩子关心老人、友爱他人、服务社会，其成功范例不胜枚举，相反，像文中主人公那样自诩不凡者，家教失败者也比比皆是。而这些家长们失败的原因，还有一点：他们隐隐约约地对西方意识形态有盲目崇拜心理，我们从他们溢于言表的对孩子能出国、能高收入的那份开心中，可以判断他们的潜意识里西方的教育是完美的、西方的观念是先进的、国内的教育和本民族的文化是落后，估计他们平时对孩子灌输最多的思想是：好好念书、争取出国发展、出国可以多赚钱、我们以你出国工作定居为荣！这个观念渗透，就是歧视本国教育和本民族文化的思想外露，这个过程，就是不知不觉抛弃本民族优秀的孝文化和抛弃家国意识的过程。如此一来，长期受西方价值观的熏陶，孩子只能是自私地以自我为中心、强调个人的解放和自由……孩子们与老人不沟通、对老人的不理解不领情，归根结底都是崇尚西方“文化”的恶果！
中国有句老话：脚上的泡都是自己踩出来的！他们的纠结，都是自找的，没啥冤枉的！
2020.9.25
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