我的声乐老师

文/周丽纯

       我时常会想起教过我声乐的郎老师。每次想起她，便有一种温暖在心中环绕。  

        郎老师是老年大学的外聘女声乐教师。那年我是插班到她这个班级学习的，跟她学过两年左右的声乐。郎老师当时有六十出头的年纪，身材苗条，皮肤白皙，戴着一副近视镜，齐耳的短发，额前有刘海。上身穿一件黑色的高领绒衣，颈上挂一串红色的珠链，下身穿一条到脚踝的黑色长裙，特有艺术家的范。

        因为是插班生，我又一点声乐基础没有，不会识简谱，有点跟不上大家的进度。不知是郎老师有意还是无意，每次上课之初她都要讲上几句简谱知识，让我这个新生能够尽快地懂得乐理。

         郎老师常对大家说：“我希望同学们不要带着玩的心态来学习，要带着认真的态度来学习声乐。想学就要学好，出去唱歌，也让别人感觉你发声很标准，很专业，让人听出来你是学过声乐的人。”她是让我们端正学习态度。

        在发音练习的时候，她对我们这些文化低，领会慢的老年学员，总是不厌其烦，反复练习。方法通俗易懂，深入浅出。像什么叫头声、声音要靠后、气往下走、打开胸腔、张开嘴等等。边说边做着示范，她把嘴张得很大，让我们看她的口型。她的耳朵特别好使，四十多个学生，谁发音不准，她都能听出来，及时地纠正你。

        郎老师时常让同学们到前台来试唱。有时她的眼光投向我，可我像小学生似的，真怕老师点我名，躲闪着老师的目光，没有勇气上台。这时她抿嘴微笑一下，幽默地用东北口音夸张地对大家说：咋回事啊？俺单独教你，咋还不上来啊？瞧不起俺呗！”逗得大家呵呵笑了，缓解了紧张的气氛。还能说啥那呢，到前面去试唱让老师指点吧！

        本来郎老师是不需要对我们这些成年人进行思想教育，告诉你怎样做人的。但她会潜移默化地影响我们。只举一例，郎老师在每次上课之前都要在黑板上写上一两句人生哲理，她的板书写的特别漂亮。虽然这些名言警句在网络上或者书籍中都能够查得到，但我缺很少主动去查看。而当朗老师写在黑板上的时候，我就觉得耳目一新，深有感悟。她并不给我们讲解其中的道理，她让我们这些成年人自己去领会理解。她只是说大家喜欢就读一读，都是成人三观不同，不强加于人。我每次都是在欣赏郎老师板书的同时，一边记录着一边感悟着。

        通过朗老师潜移默化地引导我们，使我们在思想上、品味上得到提高。同学们也都认真地把这些名言哲理抄写在课堂笔记本上，两年下来，我们就积累了很多人生哲理的句子，那种润物细无声地教导就在我们身上慢慢地体现出来。班级的风气很正很和谐，老年学员们都很阳光。没有什么口舌之争，婆婆妈妈之事。班级里如果有学员病了，或有什么活动啊，大家都能积极主动地慰问参与。虽然是一些微小的事情，但体现出一个班级的整体素质，这亦和郎老师的教导分不开的。

        郎老师不止歌唱得好听，而且她朗读的声音也非常有磁性，很专业。她在教一首新歌之前，总是先向我们介绍词曲作者的创作过程，他们的生平逸事。她像诵读一首散文诗一样，充满情感地向我们讲诉这首歌背后的故事。对我们理解这首歌曲所表达的理念有很大帮助，使我们更加精神饱满，充满感情地唱好这首歌。让我感觉到郎老师每堂课都是认真备课的。这亦是我所欣赏的。

        郎老师最让我感动的事，也是让我最难忘的事。

        在第二年春季我正要准备继续跟着郎老师学习之时，我爱人却突然得了重病住进医院。我只得向郎老师请假休学了。整整一个学期没有去上课。转眼到了秋季，我并没有去上课的想法，每天都忙着家务，照顾病人，心情很是抑郁。

        一天我正在擦地，突然电话响起，我拿起一听竟然是朗老师磁性的声音。她关切地询问我爱人的病情。听我简单介绍后，她又柔声地说：“我非常理解你现在的处境，因为我也照顾过的病人，很能体会到你的辛苦，又要照顾老人，又要照顾你爱人，真不容易，你受累了！”此刻我的眼泪瞬间涌出，好一会我才说了句：谢谢老师的关心，就什么话也说不出来了！其实我跟郎老师除了上课见面，打招呼问候一下，平日里并没有更多的交流。可是在我有困难需要关怀之时，郎老师却及时地打电话来关怀安慰一名普通学生，怎能不让我感动！

        郎老师就像大姐一样对我说：“要照顾好病人也照顾好自己，只有你好，你的家人才能好，这是相辅相成的。还要把病人的心态调整好，不要悲观烦恼，心情好了身体也会好的。”郎老师关怀的话语，如春风一般让我感到亲切温暖，我的心情也逐渐地开朗起来。

        转眼又到了一年开春， 我爱人得病一年之后，他自己已经能够吃饭穿衣上厕所，也可以自己到室外锻炼活动了，生活基本恢复常态。此时郎老师的话又回响在耳边：“如果你爱人能自理，能离开人，你应该从家里走出来换换环境。还是来学学声乐吧！它最能调节情绪，愉悦心情。”于是我又走进了郎老师的课堂。

        虽然后来我又陪老公去三亚养病，声乐课还是没有坚持学下去。但郎老师却特别让我感念。我不仅跟朗老师学到了声乐知识，我还学到了她的为人，她的品质，她的慈爱。她在我最困难，最无助的时候给与我关怀和鼓励，帮我从困境走出来，每每想起都让我感动，让我温暖。她是我值得敬仰的一位老师。

作者简介：姓名周丽纯，女， 网名枫叶。哈尔滨市人。呼兰作协会员。副高职研究馆员，档案室主任，中共党员，大专文化， 中文专业。现已退休。曾在新晚报、老年学习生活杂志、家报、黑龙江省电视报、当代作家联盟等纸刊上发表文章。还有多篇作品在网站平台发表。