老师和她的孩子们
杨贺敏
教师节前夕, 谨以此文,
献给那些用心教育,热爱孩子的老师们
题记

老师,这好看吗
这个小孩子第一天上我的课,我就来了个乌龙,因下课后孩子们上厕所时,我把她排到了男孩的队伍里,全班其他小朋友齐声说:“老师,老师,她是个女的!”我支教的是个偏远乡村,接的是幼儿园中班。那天,我仔细观察这个"假小子”,从衣着打扮上,完全是男孩做派,从外貌上看,乡村里走出的孩子,脸上永远洗不干净的样子,尤其是那短短的头发,给人的感觉就是个小男孩。再看看她在班里,静静的坐在东北角落里,两眼迷离,望着窗外,教室里欢天喜地的气氛与她不搭,凭我几十年的教学经历,知道这是个有问题的孩子,五岁的孩子啊:孤单,怪异,沉浸在自己的世界里!
那天放学时,我缓缓走到她跟前:"妞妞,想和老师说话吗?”只见她两眼茫然,我再上前轻轻的摸着她的头,"如果妞妞扎个小辫,肯定漂亮地不得了!"只见她嘴一撇,泪流了满脸。"我没妈妈!俺只有奶奶!”我内心一惊,顺手从包里拿出一个皮筋,用手梳着她的头发,给她扎起了一个小揪揪,小女孩开心的笑了!第二天,她来了,头上扎了两个小辫,她怯怯地站在老师面前,我满眼含笑,拍拍她的肩“妞妞,真漂亮!”接下来,奇迹发生了,两个,三个,四个……直到那天,她扎了九个小辫子,神气的站在我面前,笑眯眯的说:“老师,你看,我好看吗?”她飞快地跑向小朋友们中间,蹦呀,跳呀,我朦胧了双眼!
是啊,我没能力给她找回妈妈,可我有足够的爱,可以让她在童年里少缺失点快乐!同事静的故事讲完了,听故事的我心潮澎湃!
老师,我想您了
网课期间,一个陌生的电话打乱了我的平静。“老师,我想您了,您想我了吗?”“明明,老师也想你了呀!”短短几个月,与这群八九岁的孩子产生了隔舍不断的感情!"老师,您看了我春节放假前,给您亲手叠的千纸鹤了吗?”我迟疑了一下,连忙回答:“看了呀,看了呀!老师特别喜欢呢!”我心虚的答到。接下来,明明和我愉快地说了半个多小时。放下电话,我立即来到书桌前,打开了孩子们放假前给我送的礼品袋,忿忿的谴责自己:你怎能这么无视孩子们呢?回家几十天了,竟然没有打开过!我把一件件小礼物摊放在床上:我的天呀!各种各样的小手工跃然眼前,还有一幅幅的彩笔画,这幅画着蓝天、白云、小鸟、绿树美景的肯定是芳芳!果然,右下角的一行娟秀小字跃然眼前:送给我最最亲爱的刘老师,愿您永远年轻!我内心热浪滚滚,老师何德何能,受到你们如此厚爱!
那一盒千纸鹤在众多礼物中特别醒目,因为他的块头最大!我轻轻的打开盒子,一只只小鹤似要飞起来的小鸟,生动活泼,我顺手拿起一只,放在眼前,仔细观察,一行小字,似一条潺潺小溪,流入我的心间……刘老师,谢谢您,我可以做对一道数学题了。一行小字,似一颗颗小星星,照亮暗夜……刘老师,您说我将来一定会有出息的,我永远爱您。一只只,一行行,记录着这个八岁小男孩与我相识的所有时光!我不知道我是如何看完这一手提袋中所有礼物的,只觉得那一刻的我,是如此如此地幸福,我收到了世间用多少金钱也买不到的礼物!因为那是一颗颗纯纯的金子!朋友俊红姐讲完了她的故事,听故事的我,早已泪如泉涌!
老师,您最美
中招考试前,极不情愿的我满怀愤懑,带着十几个孩子参加中考。今年的疫情,可是苦了我们这帮老教师们,忍着各种困难,上网课,又比往年晚放假二十多天,身体达到了极限,不仅发泄于言表。
那天早早地,我来到职高门前,九个孩子很快都围了过来,他们一会儿低头看书,一会儿瞄一眼老师,这两天从领导到家长,从班主任到任课老师,说的最多的是注意事项,我真的不想再啰嗦,徒增紧张!抬眼一看,无数花枝招展的家长映入眼帘:红色的旗袍、绿色的旗袍……内心感慨,可爱的家长们,他们希望孩子开门红,希望孩子一路绿灯!忍不住发出:“孩子们,你看,那几个家长多美!”“老师,还是你美!”我忍不住嗔怒:"就你们会讨好老师!”"老师,你知道吗,上初三第一次听到您读书的声音,我简直美到无言!”静茹激动地说;“老师,您那次穿着红披衫款款走在我们身边,自信,优雅,美呆了!”才女雪硕激动地说;"老师,毕业照上俺认为您最大气,最美!”不善言辞的宇哲慢吞吞的说;“老师,最后一讲里,您那句′心似骄阳,眼中有光!披荆斩棘,无人能挡’,美哭了我!”温柔善良的蔓溪说……够了,够了,孩子们……热泪盈眶的我,把他们紧紧搂在一起,老师谢谢你们!是你们让老师看到了最美的自己!盈盈泪光中,把孩子送进考场,我知道:这群可爱的娃不会让老师失望!这是我的战友静伟老师的故事,写完上面这段话,泪滴到了我的屏幕上!
人生海海,众生芸芸,最终定义我们是谁的,不是老师的身份,而是我们有过怎样的默默付出,并在为之付出的路上,遇见了那个最美最美的自己!
又到一年开学季。
谨以此文,献给所有无私的老师和可爱的孩子:
愿所有默默奉献,都能盛放。
愿所有拳拳爱心,都有回响
作者简介
杨贺敏,河南省遂平县人,1989年师范毕业,毕业后从事初中语文教学,大部分时光是在九年级毕业班度过的,目前仍是九年级语文教研组长,喜欢文字,热爱生活,积极向上,尤其喜欢充满正能量的文字。
