峥嵘岁月

                    文/常工

           第三十一章 走上讲台  

                     （二）

         县职业高中经过研究，初步同意我提出的课程设置，最终确定开设十六门专业课，学期两年。校方领导考虑到我的工作比较繁重，上午学习高中阶段文化课，我的专业课全放在下午，周一至周五，每天下午四节课，周六下午两节课。教导处W主任向我通报了校方的意见和想法，委托我按照校方的课程设置和课时安排，设计编写两年制商业会计中专班教学大纲。我根据教材内容和课程设置，按照每学期四门专业课安排，就每门课程要掌握的知识、原理，以及实践内容，作了系统详尽的阐述和安排，形成了商业会计教学方案。教学大纲编写完稿后，我送到职校，呈报L校长阅示。L校长认认真真的审阅了教案后，同教导处W主任说：这份教案是我见到的最完美、最完备和条理最清晰的，要留存供各专业教师借鉴。

        在开学前，我就认真的准备好两周的教案，临开学的前一天，我还反复的对着时间，模拟讲课，自己都觉得已经进入了角色。终究是第一次面对学生，在正规的课堂上授课，心里始终不托底。但是既然已经承诺了，就要义无反顾的做好，这是责任、是担当，我要全身心的投入，争取赢得同学们的认可。开学的第一堂课，在教导处W主任和班主任老师的陪同下，我走进教室，W主任向同学们介绍了我，我郑重的向同学们鞠了一躬，说了句：同学们好！我转过身在黑板上写了“张晓元”三个字，告诉同学们这是我的名字，从今天起我将陪同你们度过两年的学习时光。同学们用热烈的掌声欢迎我，这时候我看见L校长坐在最后面，我的老师是来检验考核他的学生，我的心有些紧张。我控制好心情，取出一张我绘制的挂图，用按针固定在黑板上，按照挂图我简略的阐述了《会计学原理》的理论脉络，要求掌握的要点，一层层的递进，简单明了，便于同学们了解全书。

        按照挂图简略的介绍之后，我根据我学习时的笔记，把会计学原理第一章总论，从五个方面展开，进行系统的讲解，凡是中专教材上没作介绍的，我把归纳的要点写到黑板上，以供同学们下课后整理笔记。这节课我模拟过几次，时间掌握得恰到好处，这节课讲完了，下课的铃也响了。下课后，L校长走过来，握着我的手热情的跟我说：晓元，你讲的很好，超出了我的预料，我听完这节课，就更有信心把会计中专班办好。我也激动的跟老师表达：请老师放心，我一定尽职尽责的把课讲好，不辜负老师的重托，不负同学们的期待。

        就这样我走进了教室，走上了教书育人的讲台，担任了职业高中的专业教师，从事了两年神圣而庄重的职业。在这两年的执教生涯里，我上午在委里办公，下午到职高履行我的教师职责，晚上认真备课，每学期开四门专业课，每天晚上备课任务很繁重，即使再累我也从不敢有一丝懈怠，有些专业课图表很多，为了使同学们能够理解掌握，我都是用白纸一张张的画出，填上数字，既便于讲解，也利于同学们理解消化。这样的备课态度和敬业精神，为我讲好每节课做足了准备，取得了很好的效果，也赢得了同学们的认可，他（她）们和我相处的十分融洽。八七年元旦前，同学们凑钱请我喝酒，同我一起欢度新年，满满的坐了四大桌，欢声笑语在酒店的大厅里荡漾。同学们纷纷敬酒，我也是兴致勃勃，席间我以去洗手间为借口，到吧台把单买了。同学们的心意我领了，他们还是孩子，我就像是他们的家长，一起过新年就应该我请我的学生。

                   （待续）

作者简介:

     张晓元，（网名、常工），男，汉族，《中国长江文学社》驻会诗人，秘书长。中共党员，大学学历，公务员，吉林省双辽市人，1972下乡插队，2015退休。多年从事秘书工作，热爱读书写作，养成了用文字记录生活的习惯。