班固曰：“赋者，古诗之流也。”刘勰《文心雕龙.诠赋》：“赋也者，受命于诗人，托宇于楚辞。”在中国古代文学史上，赋作为一种独立的文体，兴于战国，盛于两汉，经晋唐以来千年衍变，自成统绪。如果说“诗所表现的是一种神龙屈伸、含蓄灵便的意境美，赋则展示给读者的便是经纬交织，符采相胜的结构美。”这也就是刘勰说的：“故情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅：此立文之本源也。”作者此赋，以颂“求真，敬业”精神的“情”为“经”；以文白相间的华丽辞藻为“纬”，铺采摛文，经正纬成，辞畅理定。于是一篇文情并茂的赋文《红星阁记》便展示于读者面前。
作为赋，《红星阁记》当然无法与“禀川嶽之灵辉,含珪璋而挺曜”的《滕王阁序》相比。“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”，构建之宏阔，气势之澎湃，是一般的亭台楼榭难望其项背的。更何况偏居板中校园一隅，“高不及三寻，纵横仅容半垧”，无“名阁之制，俊亭之伟”，“揽风景之尺幅”的红星阁，但若淡妆裙钗，隐于乡野”，然其“昳貌之玲珑，雕梁之精巧，花圃之别致，菁菁然皆有可观者”。诚所谓“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，斯是陋阁，惟校德馨！
该赋文，作者以四六骈文句式入文，通篇览之流丽、爽畅，空灵，恬适，令读者如食桃而甘，啜茗生香。
全赋分四段。第一段为建阁缘起。包括一二三个自然段。为扫除久疏于古文的一般读者和莘莘学子的阅读障碍，对赋中的某些字词作些诠释，对某些语句或场景作点导读。
第一自然段：1、丁酉：丁酉年是农历一甲子的一个，2017年是丁酉年，2017年徐红星被聘为中科院院士。2、拜：动词，授予官职，“拜......院士”即授于院士职称。3、“采芹”：指入学或考中秀才，毛诗序：诗曰，思乐泮（pàn）水，薄采其芹。芹，水菜也。古时学宫有泮水。入学则可采水中之芹以为菜。。故称入学为采芹，入泮。“采芹于吾校”，即就读于吾校。
4、越明年：越，越过。越明年，越过明年。即第三个年头。“越明年，乃建红星阁”，即2019年建了红星阁。5、黉（hóng)：古代的学校。同黉，即同校。6、旌：名词作动词。表彰的意思“旌其所为”：表扬他的作为。
第二自然段，作者用了“夫楼台亭榭，廊阁碑坊，莫不缘事而兴，依人而盛，因文而名”，道出了楼台亭榭、廊阁碑坊的兴衰得失。
滕王阁是唐高祖李渊的儿子滕王李元婴任洪州判史时所建。上元二年（675）秋，都督阎伯舆重修滕王阁落成，王勃（字子安）“躬逢胜筵”，写下了名垂千古的《滕王阁序》。全文对仗工整，音韵和谐，词藻华丽，用典贴切，历来为人传诵。“老当益壮，穷且益坚”的高尚情操，为人称道。而“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更成千古名句。
黄鹤楼相传始建于三国时期吴黄武二年（公元223年），以后各代屡毁屡建，仅明清两代就被毁7次。现在的黄鹤楼是1958年重建的。崔颢当年泛览眼前景物，触景生情，写出了超越时空的人间乡愁，使此七律成为凤羽摛姿、甲冠全唐，为历代推崇的珍品。
《岳阳楼记》系范仲淹（字希文）所作，全文368字，浓墨重彩地写景抒情，立意高远，文字洗炼，格调庄重，情辞激昴，表达了文正公身在江湖，心怀国事的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生信条和高尚情操。
《醉翁亭记》是古文八大家、一代词宗欧阳修（字永叔）的佳作。本文行文上，情景交融，句式上骈散结合。文章中连用21个“也”字，音韵铿锵，摇曳生姿，更是前无古人。文章反映了永叔公的“与民同乐”的亲民情怀。“醉翁之意不在酒”，作为成语，被后人使用，是意想不到的“副产品”。
以上所述的楼、阁、亭确因名人的名著而享有盛誉。作者表述滕王阁，用了“芳华千载”；黄鹤楼用了“载誉六合”；岳阳楼用了“风高万古”；醉翁亭用了“德润八荒”。“芳华”、“载誉”、“风高”、“德润”，其义—也——盛名。但选词不一，褒意更浓；“千载”，“万古”皆曰世事绵长，“六合”、“八荒”统指天地宇宙。择词而用，语意生姿。
此段之所以抬出滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼、醉翁亭，在于为下文的描述埋下伏笔，亦即为红星阁的“出阁”张目。
第三自然段：7、三寻：古制一寻约等于八尺，与“步”接近，三寻约为1.6米。8、半垧（shāng)，一垧以本地计，约合3-5亩。半垧约为1.5-2.5亩。9昳（yí)神采焕发，容貌美丽。10、菁菁（jīng)形容词。茂盛。
此段言偏居一隅，寻尺之地、尺幅风景的红星阁，虽无名楼大阁之壮丽、雄阔，极雕梁画栋之工巧，蕴万千气象之盛概，但犹如裙钗村姑，昳容靓貌，自不输于金钗华服的闺阁千金一样，红星阁昳貌玲珑，雕梁精巧，花圃别致，当不失观瞻之乐趣。
本赋的第四、第五、第六自然段合而为第二大段。段意为：朝晖夕阴，师生恬适，阁趣悠悠。
第四五六自然段：11、熹（xī)微：指清晨的阳光。12、葳蕤（wēi ruí）：形容草木茂盛。13、洇漫（yīn màn）像水一样地穿透、扩散。14、假寐（mèi）：不脱衣服小睡。15、喁喁（yú):形容说话声音小。
该段选取了“熹微初现”、“日中时分”、“至若日暮”三个时间段，描述师生游阁，乐趣横生的情景。
第四自然段以“熹微初现”、“如鸟鸣晨”、“学子如云”、“草木葳蕤”、“朝气洇漫”、“临风吟哦”、“掩卷沉思”这些四字骈文，情景交融地描述了红星阁师生晨读的概况。曙色临窗，晨曦乍现，莘莘师生即聚阁学习，板中的学养深厚可见一斑。而这种描述，让人顿生恬适、舒爽之感。下面的六四字短语复句：“小鸟依依啄食，人至不去；花树款款飘香，风过盈袖”，加深了晨的空灵。犹如空山鸟语，幽谷足音，令人赏心。
日中时分，颇多学子着装小睡，此时“花香沐于身，小鸟栖于畔，香樟荫于上”，这种动中有静，静中有动，动静结合的描述，使情景臻于完美。作者描述这一切是发生在“周遭寂寂，光景深深”的氛围中。“光景”一词源出朱熹诗：“无边光景一时新”。“光景”犹“风光”；“深深”语出欧阳修《蝶恋花》词：“庭院深深深几许”。阁小寥落，无遮无挡，“深”之何有？现在，作者把诗词中的各一个词，组成了一个新的主谓词组：光景深深，就凸现了红星阁中午的风光迷离，意境深沉。而和它对应的是主谓词组“周遭寂寂”。方位词“周遭”对名词“光景”；叠字形容词“寂寂”对叠字形容词“深深”，对仗工整，可谓绝配。
至若日暮，师生游园，促膝长谈，喁喁低语，灯下漫读，也一乐，诚一景。
本赋的第7第8自然段，组成第三大段。段意为红星阁周遭所见。
第7自然段：16鹾（cuó)卤：盐卤。17、冽(liè)：冷。18、荫庇(yìn bì)：庇护，保护。
第8自然段：19庠(xiáng)序：指古代的地方学校。后泛称学校或者教育事业。
本赋尾段（第4大段）为最后两自然段：20、踬踣（zhì bó)：绊倒。比喻遭受挫折。
本段大意为：徐红星乃万千栋梁之一；“求真，敬业”诚一校之魂。
这篇赋，“出于自得”，“辞达理畅”；“情致曲尽，入人肝脾，随物赋形，所在充满”，诚为好赋。
亭因人建，人因亭名。那么徐红星何许人也？文章最后，不妨作些简介。徐红星1969年5月生，我市灌云人，曾就读板中。1992年毕业于北大物理系。2002年毕业于瑞典查尔莫斯理工大学应用物理系，获博士学位。2008至2014年分别任国家重大科学研究计划项目首席科学家。徐红星长期从事等离激光元光子学，纳米光学，单分子光谱和纳米芯片等的前沿领域的研究，做出了开创性和系统性的工作。
徐红星不仅是中国科学院院士，还是发展中国家科学院院士。
徐红星的名号，使我想起了电影《闪闪的红星》中英雄出少年的潘冬子的唱词：“红星闪闪放光芒”。真实的红星—徐红星就在我们身边，他熠熠生彩，闪闪发光。我赞扬《红星阁记》，我赞扬徐红星，所以用了这个题目。
愿板中的莘莘学子，愿全国的莘莘学子，乃至全国人民都赞颂、学习我们的年轻科学家——徐红星，让我们的科技事业在全球独领风骚！
附：《红星阁记》
作者：吕秀彬
丁酉仲秋，徐公红星拜科学院院士。徐公者，海灌人，尝采芹于吾校，高尚士也。修为如是，誉泽同黉。越明年，乃建“红星阁”，以旌其所为，而励后学之志也。
夫楼台亭榭、廊阁碑坊，莫不缘事而兴，依人而盛，因文而名。子安作序，滕王阁芳华千载；崔颢留诗，黄鹤楼载誉六合；至若岳阳楼风高万古，醉翁亭德润八荒，皆希文、永叔泼墨书记之功也。
红星阁高不及三寻，纵横仅容半垧，居校园之一隅，揽风景之尺幅，非有名阁之制，俊亭之伟。若淡妆裙钗，隐于乡野。然昳貌之玲珑，雕梁之精巧，花圃之别致，菁菁然皆有可观者。
熹微初显，好鸟鸣晨。则学子如云，逐草木葳蕤；书声如潮，随朝气洇漫。或檐下伫立， 临风吟哦；或阁中静坐，掩卷沉思。小鸟依依啄食，人至不去；花树款款飘香，风过盈袖。
日中时分，多有学子阁中假寐，花香沐于身，小鸟栖于畔，香樟荫于上。周遭寂寂，光景深深，诚可养六神，净五脏也。
至若日暮，华灯初上，檐楹则霓虹迷离，幽径皆明。师生游园，或促膝长谈，或喁喁低语，或灯下漫读，流连忘返，也一乐也。
阁前百余步，有泉焉，曰“国清古井”。板浦濒海，富鹾卤，水多咸涩，唯斯井之至清至冽至甘 ，盖有神灵之荫庇乎？
阁东南向，有国清禅寺焉。始建于宋，千有余年矣。梵音佛诵，青灯香烟，为释氏净地。至民国初年，始为庠序，复建书院，名曰“敦善”。滔滔文脉，源远流长，则百年老校，底蕴可知矣。
嗟乎!“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”。斯阁虽小，唯桃李之才厚、德馨。溯吾板中，薪火相传，筚路蓝缕，百有余年矣。虽偏居荒远，屡遭踬踣，终育人不辍，俊采星驰，脱颖如徐公红星者，乃万千栋梁之一也。“求真，敬业”，诚一校之魂也。
感于此，作《红星阁记》。
庚子年仲秋
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