进修大课堂（一个服务于教师服务于社会的课堂）

杏坛漫话（二十五）

殷朝芹

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中华文化历史悠久，中华文明经久不衰，中华民族前途光明，我们每一个中国人都应该坚持文化自信，因为我们的优秀的传统文化值得我们自信。在对中华优秀传统文化长期的仰望和学习思考中，我渐渐感悟到，中华优秀传统文化就像一棵屹立在世界东方大地上的参天大树，它根深叶茂、顶天立地，它雄姿俊秀、生机勃勃，它虬枝坚劲、福荫万里。这棵大树有怎样的不同呢？我认为有以下六个突出的特点：一是大爱之心育其根，仁爱是它无限延伸的庞大根系，使之生命力无比旺盛；二是浩然正气立其身，秉持人间道义让它有了顶天立地的脊骨和凛然不可侵犯的伟大形象；三是君子人格赋其形，礼、信、谦、让等品格让这棵大树可亲可近；四是大同思想扬其芬，世界大同的思想像满树的芬芳四处飘散，温馨天下；五是诗情画意展姿荣，中华民族崇尚美的追求让这棵大树美轮美奂、风姿卓越；六是自强不息刻年轮，中华民族自强不息的精神让这棵大树永葆青春。

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在整个暑假中，我几乎每天都要到学校里去，除了要完成几节课的讲授任务和希望能够安静地读一点书之外，是我们学校优雅的环境在吸引着我，它让我感到一种愉悦。

我们学校与著名的王羲之故居相邻，建筑的外观为仿古风格，给人一种文化底蕴深厚的印象。学校的教学楼和办公楼好像是大书橱的造型，走近它们就仿佛走近了阅览室和图书馆，一种读书问学的人文气氛就包围了你。在楼前最显著的位置，建有一处月季花园，花园中矗立着人民教育家陶行知先生的汉白玉雕像，陶先生手中握着书卷，炯炯有神的目光透过厚厚的眼镜片注视着远方，这座雕像所代表的是我们学校的办学追求，也是我校教师心中崇拜的偶像，陶行知先生教育救国的伟大行动和崇高情怀，他“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育献身精神，深深感动和激励着这里的每一个人。我们学校占地不多，院子不大，但设计精巧、布局合理。陶行知先生雕像的身后是我校的文化长廊，长廊上面常年覆盖着爱开花的植物藤蔓，生机勃勃，花开时节花团锦簇、馨香宜人；陶先生雕像的南面是被翠竹相拥的一条紫藤架下的甬道，甬道上有阳光透过少有的缝隙投射下来的斑斑点点，时常让人产生无限的遐想。在学校的最西面，开辟了一片种植园，植有杏树、海棠和石榴树，间种满天星、菊花和向日葵等花草。种植园南侧还有一个荷花池，池不大，荷花的种类却好多，粉红的，白的，黄的，单瓣的，复瓣的，整个夏天竞相开放，供老师和学员们课间观赏。教学楼的西侧墙壁上长满了爬山虎的叶子，风吹来时，层层叠叠地翻腾着，像是叶子的海面。我们学校因为教师培训上课的需要，最早建起了阶梯式合堂大教室，成为教育界颇有名气的大学堂，几十年来数百名专家学者在这里授课，几十万人次的学员在这里得到教诲和指引，也成为使用率最高的大型会议室之一。

学校应该是让学生着迷的场所，也应该是让教师着迷的场所，我爱我所工作着的这所学校。为了更好开展教师培训工作的需要，我们新的学校正在异地建设当中，估计再有不到一年的时间，我们就要告别这所面积不大但十分雅致、其貌不扬但有深刻底蕴的校园了，我心中有着深深的不舍和眷恋，所以写下这些文字做一个纪念，当然我知道我们的新学校会更好。

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不良信息对人的影响是非常大的，一个前行中的人，一条道听途说的不良信息，或许会立刻摧毁他的信念，让他改变行走的方向。在当下这样一个人人持有手机、人人都是自媒体的时代，不良信息可以说是无处不在，对人们的思想观念以及工作和生活产生的负面作用是不可小看的。在此情况下，一个方面，国家必须要加大对网络信息的管控力度，加强正面宣传工作，社会各方面都要积极弘扬正能量；另一个方面，作为每一个社会公民，都要学会用辩证的思维去看待和分析问题，要用道义和正气坚定自己的主心骨和思想信念，要用善念和信心筑牢思想的防线，要用宽大的胸怀和放眼的眼光去接纳风物。另外很重要的一点，就是我们每一个人要具备自警、自省的能力，养成自我约束和自我规范的习惯。孔子曰：“道听而途说，德之弃也。”一个人在外面听到传闻不加考证就随意传播的行为，是道德所唾弃的。孔子还说：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”他告诫人们，不符合社会规范（规矩）要求的事情不要去看，不要去听，不要去说，不要去做。在这方面，孔子自身就做得非常好，《论语》中记载：“子不语：怪，力，乱，神。”孔子从来不去说那些稀奇古怪的事、神异乱常的事、骇人听闻的事。由此看来，圣人所做到的，一是让自己守住内心的安宁，专心致志地为着心中的理想而奋斗不息，二是心系社会的和谐安宁，决不去做有害社会稳定的事情。

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俗话说学问是苦藤上结出来的甜瓜，这话是有深刻道理的。记得发明大王爱迪生曾经说：“所谓天才，就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”古往今来，凡是在人生事业上取得突出成就的人，无一不是刻苦勤奋的人，正所谓天道酬勤。因此无论在什么年代，在教育孩子的问题上，强调勤奋和刻苦都是正确的。我们要理直气壮地告诉孩子：天上不会掉馅饼，世上从来就没有轻轻易易的成功，你要取得不寻常的成绩，就必须付出不寻常的努力，幸福都是靠艰苦奋斗和不懈努力换取的。在每年的秋季开学前，总有些学校邀请我去给一年级新生的家长上一课，在这个课上，我每年都要强调要让一年级的孩子养成勤奋学习的习惯，我常讲如果说孩子们站在相同的起跑线上，那么最终决定输赢的就是是否有勤奋刻苦的习惯。现在有不少的学生家长挣下了丰厚的家产，认为让孩子吃苦没有必要了，何必硬逼着孩子在学习上受罪呢？这种想法是绝对错误的，历史上无数的事例说明为孩子们留下钱财就是害了孩子，让孩子们通过勤奋努力找到自己成才的路径，这才是对孩子负责任的态度，也是对国家和民族的未来负责任的态度，如果我们一代代的孩子都懂得勤奋刻苦，都懂得自强不息，我们的每一个家庭才会更有前途，我们的民族和国家才会更有希望。

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朋友多有询问我是怎样学习书法的，我的回答常常是十六个字，即：“庄严胸怀，临帖不懈，运笔着意，蕴美焕彩。”因为汉字是我们祖先的伟大发明，是中华文明的载体，书法艺术是伟大的文化遗产，从事书法艺术的学习，必须持有一种敬畏和庄严之心；在书法艺术的表现形式上，古圣先贤已提供了几近完美的众多范本，我们只有临帖不懈，才有可能认识和参悟书法艺术的妙境，也才能取得基本的书写技巧。书法艺术的美是由一笔一画来构造完成的，当我们尝试从事书法作品的创作时，关于运笔的问题是需分外着意的，要把握好整体与局部、轻与重、进与退、收与放、疾与徐、正与侧等各种关系，使笔笔有情，相互顾盼，浑然一体；所谓蕴美焕彩，就是对作品艺术表现面貌的一种追求，让呈现在人们眼前的是一种让人感到赏心悦目的东西，而且会在观赏者头脑中留下较为深刻的印象。当然我自己还像一个书法艺术的初学者，心中虽然已有了目标和想法，但感觉要达到理想目标的路途还有很长很长。

〖殷朝芹老师书法艺术欣赏〗

『作者简介』殷朝芹，1963年生，教育学者，文学爱好者，书法爱好者，宣讲工作者，现任教于临沂市兰山区教师进修学校。出版有《咱们的儿歌》、《师者千言》、《赤子》、《识字新歌谣》等著作。

牢记初心，不忘使命。传递正能量，一直在行动。

（临沂市兰山区教师进修学校供稿）