试从诸葛大贤的″羽毛扇"说起

        文/张正军

       "道家衣冠，手执羽扇"此形此状非诸葛亮莫属。而且熠熠千古。″武侯祠"多而又多，但此形此象如出一辙，绝无另者。难道这"羽毛扇"有些特别？有，真有，特有也。

        "羽毛扇"，鹅毛扇。鹅，不可小视。它最机警最聪明最智慧。所以，鹅毛羽扇是智慧的象征也。正是这羽毛扇诸葛先生一揮，演绎了多少三国波澜壮阔，可歌可泣的历史故事。

       诸葛亮年青时(约十六七岁)，躬耕于南阳。虽辛勤躬耕，但不辍读书，悬梁刺股。凡政治、军事、天文、地理……无所不读。他读的书远超儒家范围。且广交天下名士。学富有五车，志高比鹏程。"谈笑有鸿儒，往來无白丁"。他常常自比管仲乐毅，深为邻里赞许，名满天下。故而才有先圣主三顾草庐之说。

       诸葛亮虽然年青但早已满腹经纶，天下人物尽在怀中。三国豪杰风起云涌。但最雄才大略者莫外于三。曹操挟天子以令诸侯，野心勃勃，非英雄乃枭雄，令诸葛所不齿。孙权踞江东已历三世，人才济济。周瑜，鲁肃，张昭……尽皆英才。重职要位㨗足先登。诸葛虽敬且服，却无地插足。先帝刘备，英明之主。恤民爱国，恢复汉室雄心卓卓。俊鸟择木而栖，英雄择主而事。所以圣君三顾后诸葛先生羽扇纶巾欣然而往。先生时年仅二十头出，少圣主二十岁。俗云:嘴巴无毛，办事不牢。所以虽先帝敬佩，然关张不服。

       服也不服？吾胡凑一至七数，略为君述:

   一室一图，定三国。(隆中对)

  初火初烧，博望坡。

  二将二服，说关张。

  三顾三请，讲以往。

  四方四友，皆大贤。(徐庶，司马徽，崔州平，孟健))

  五丈五盏，图寿延。(五丈原)

  六出六捷，战中原。(六出祁山)

  七擒七纵，服南蛮。

(孟获)

    这凑七之数既道出诸葛之功，亦显示"羽扇"之"聪"。

  诸葛羽扇，羽扇诸葛。一体化矣，活化矣，神化矣！以下再以几句顺口溜具体化也:

       北拒曹魏东联吴，

       羽扇指处国策出。

       唇枪舌剑群英会，

       神垒迷宫八阵图。

       掌剑登台天地惊，

       挥羽借风神鬼哭。

       赤壁一把通天火，

       纷纷攘攘定三足。

       鞠躬尽瘁为人臣，

       惮精竭虑受托孤。

       南征北战复炎汉，

       东讨西杀崩中途。

       惜哉，痛哉！两袖清风，积劳成疾！五十四。亦属英年早逝。如果天再寿先生二十年，三国之后未必司马炎，也许属刘禅！

       悠悠历史，

       滔滔江河。

       潇潇羽扇，

       煌煌诸葛。

       千秋未泯，

       万古不灭！

       羽扇，纶巾，诸葛。智慧，力量，忠诚。"武侯祠"之香火袅袅，久久，长长。是历史，是人民赋于的必然！你为人民做出了贡献，人民会千倍万倍的奉还你永永远远！

       历史悠悠久久。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。能永远活于人民心里者，寥寥无几。而诸葛大贤乃凤毛鳞角所以他是为人做官的标杆，榜样！

       耸耸乎！翠柏青松。巍巍然！亮节高风。千秋咏叹，万代传承！

《原创首发》

【作者风采】

【作者简介】姓名：张正军，1944年生，1962年参加教育工作，历任小学教师，小学负责人，中学语文教师，中学语文教研组长，中学一级教师，大专学历，中共党员，1998年退休，远方诗人协会会员，黑龙江诗词协会会员。