遊九江双语实验学校【梅园】有感

作者/完美人生

2019.2.28

        新春伊始，万象更新。红梅喜报春，香樟吐新芽。九江双语实验学校又迎来了一个崭新的学季。

        九江双语实验学校为全市第一所高标准建设、高水平管理、高质量教学的九年一贯制公办双语学校。

        学校占地面积4万平方米，建筑面积3万平方米，规划师生总人数3200余名。

        该校，在小学阶段，注重引导学生，正品行、养习惯、爱探究。在初中阶段，注重培养学生，视野广、思维活、能力全。秉承着梅花精神，传递着梅花文化。

        学校确立以梅花精神“办一流名校‘，育优秀人才”的办学目标；以“求实、进取、高洁、乐观”为校训。

        引入最优化的双语课程体系，深耕母语文化，激发外语情趣，润泽学贯中西，致力培养学生成为“中国心、现代情、文明人”的世界合格人才。

        2019年新学季伊始，我受校友之邀，兴致勃勃地访问了九江双语实验学校，饱览了宁静而优雅的校园，参观了缕缕清香的“梅园”，品赏了独具一格的梅花文化。

        当我踏入校门：“书香校园”那芬芳，随风飘来，令我陶醉。一座5米多高的“春来”雕塑格外引人注目，皑皑白雪素裏梅枝，数朵红梅凌寒怒放。

        校园里，绿树成荫、花团锦簇，排列整齐的教学大楼、宽敞明亮的新教室、彩色斑斓的塑胶跑道焕然一新。

        梅花园里，梅树高傲、挺拨、不畏寒冷，独步早春，这傲立雪中的精神，象征着刚毅而崇高的品德。

        年轻的“双语”，创办不到两年时光，学校声誉口口相传、蜚声浔城，成为了所有人子女以入读该校为荣耀的学校。

        双语特色、国际视野、课程构建、梅花文化等教改板块，己构成全市学校的一道别致风景。

        今天的“双语”，秉承着“教研兴校、文化办校”的理念，诸多课题已立项、并在积极的开展中。

        主要课题由李庐清校长亲自主抓，负总责，且成效显著、前景广阔，新型的教育教学模式已经形成。

        若不是我身临其境、亲眼目睹，哪能感受到如此的学校风貌和教学风格。

        当我走在校园里，道路两旁香樟树泛着墨绿色的樟叶，花园里众多枝干在初春的寒风中低语梦呓。

        而教学楼前那【品梅园】的梅树傲立冷峻无绿的一点红，竟然是那么的招我眼球，致使在初春寒冷里心生美好，感受到暖洋洋的弥足珍贵。

        暗香引路，慢步梅园，一缕缕清香迎面扑来，绵绵悠长，直入心脾。眼前的景色更是如诗如画，美不胜收。

        满园梅花流枝缀玉，穿插在奇石间，倚在小道旁，卧于梅亭边。更有紫藤古柏、清溪秀竹，亭台水榭环绕着红梅绿萼，处处冷香迷雾，横斜影动，让人如坠入仙境一般。

        来到梅林深处，放眼望去，万朵梅花，沐浴着和煦的春风，荡漾起片片菲红、嫩绿、雪白、菊黄的花海，斑斓相间，多彩多姿。

        红梅似片片朝霞，热情奔放，清翠欲滴，冰肌玉骨，清雅脱俗，从容潇洒，稳重大气。

        各色梅花像五彩云霞装扮着梅园，使人目不暇接。近看那一朵朵梅花，有的含苞待放娇羞欲语；有的迎风初绽嫣然含笑；有的缤纷怒放顾盼神飞。

        她们或仰、或倾、或思、或盼、或和春风嬉戏，或和阳光依偎、或和游人私语……千姿百态，点缀着早春，生出盎然春意。

        我徜徉在花海中，耳边回荡着双语学子们的朗朗书声。一不小心惊破梅梦，有零碎梅花，飘然而落，袅袅似火，轻舞飞扬。惜花的我任凭它调皮的落在肩上，发丝上，不忍用手佛去。

        梅园中读书长廊也别有天地，廊亭两旁绿草茵茵，郁树苍苍，梅枝林立，盛开着多种花卉。

        形态各异的蝴蝶、成群结对的蜜蜂在花丛中飞舞，大小怪石在梅树下酣睡。“烟姿玉骨，淡淡东风色，勾引春光一半出”。春天，从梅园开始，同学们，赶快来这里饱览满园春色吧！

        “雪虐风号愈凛然，花中气节最高洁。”这是宋朝著名诗人陆游赞美梅花的诗句。千百年来，人们一直以梅花坚强乐观品格，象征中华民族的伟大精神。浩如烟海的咏梅诗文，积淀成丰厚的“梅花文化”。学校，是读书地、育人场。九江双语实验学校更是别具一格的特色校园，建设梅花校园文化，营造梅韵浓郁的书香校园。

        清晨，九江双语实验学校梅花文化广场上，梅树静立，梅枝轻拂。学生们三三两两，或坐或站，手捧书，轻声念。“双语室外读书郎，广场伴梅读书忙”成为学校一景。

        课余时光，班级内的“袖珍图书馆”、教室外的“廊道书吧”是学生们的最爱。“奉献数本书，品读数百本”，不仅让同学们在班级内的“袖珍图书馆”里能够博览群书，而且体验到了奉献和共享的快乐。同学们在课余时，都来到“品梅园”小坐休憩。走过“踏雪寻梅”木道，步入有着玻璃天棚的“梅亭”，亭内一首首文质兼美、脍炙人口的咏梅诗文让同学们举目即视，开口可读。品读着“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”的木刻对联，同学们自觉地践行虚心读书、低调做人。

      品梅园里的梅树在青褐色梅技中散发出一束束美丽的亮光，远远地点燃着火焰色灯笼，把明快、亮丽、温暖、崇尚春天的希望昭示。

        这种强烈的视觉冲击力,在初春有种性情的温柔、和气、而平易近人，红亮的光彩给人以充满朝气、梦想未来的希冀。

        那红梅的花瓣，似同人工用水蜡雕塑而成，垂体着护着红色花蕊。

        品梅园里的梅花，早春是零零星星的盛开。那梅香诱人似地牵去了我的目光，当我站在那里却花痴般地忘记了走路，被来到我身边的学生问我这是什么花的声音惊醒。

        我不知道他们是真不知道这就是梅花，还是明知是梅花看我站在那里失态发呆好心不让我尴尬，一脸虔诚的看着鲜红的梅花，一边问我这是什么花。

        当我热心地为他们介绍这就是红梅花时，他们都要伴着我一唱一和地顿足欣赏一番，可是给足了我面子。

        “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”这种诗意的景色给我这不懂花的人也会在这色彩中被吸引。

        “疏技横玉瘦，小萼点珠光”，远远的就有一股浓香扑面而来。

        细细观赏，它展露的姿态静寂而孤傲，清雅而自信。那粗细的枝条上缀满了大大小小的花蕾花朵。

        你不亲临其境无法相信那是非人工粘贴的自然绽放。

        有的正在含苞欲放，有的遮遮掩掩羞羞答答，有的直冲寒流染红一隅，有的开得柔弱，仿佛轻轻一摇，便撒满一地鲜红。

        就那样在我眼前迎着寒风潇潇洒洒，开得静寂，开得低调，开得谦逊。

        没有蝴蝶莺歌燕舞，亦无绿叶摇摆衬托，那众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园的独领风骚，是一种境界，是一种信念的坚守。

        我徜徉在独有梅花的早春里，心儿浸润着芬芳，幸福和快乐油然而生。

        我凝视着盛开的红梅，吸吮着朵朵的花香。偶尔看见有学生从我身边走过，他们胸前厚厚地抱着书本，走过小广场的紫藤长廊，穿过校园清静的小路，迈着青春铿锵的脚步，向教学楼走去。

        他们像红梅一样点缀在校园的每个角落，选择了“玉骨冰肌谁可匹，傲雪欺霜夺第一”的拚搏精神，把红梅经霜傲雪不惧严寒，冰肌玉骨凌寒留香品质，在校园内外相映得和谐而自然。

        他们用钢劲的笔墨，描绘着犹如春雨里红梅花的曙光，辉煌而热烈，给未来理想的彼岸，点燃了一抹明媚如诗的绚烂风景。

        我凝视着盛开的红梅，透过校园美丽的风光，看到了校园的师生、校门的保安、园内的清洁工……无畏严寒的坚守在工作一线。他们亲历缕缕红梅飘香，终日有幸在无尽红梅盛开馨香味道的享受中，经受舍与得的恩惠。

       当行走在寂然梅香的校园里，这些盈心于怀的红梅潋滟风情，因为有了红梅开放的美丽光亮，构起了一幅倾心荡漾的勤奋画卷。把红梅鲜艳如流的绝美醉人风光捧在手里，暖心激昂的意志就会萌生出心花怒放的豪迈。

        我凝视盛开的红梅，静静地站在孤傲的梅花前，体味着“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”异样的超凡脱俗。

        梅花，没有玫瑰般艳丽，没有茉莉般芬芳，没有牡丹般天香，没有玉兰般清雅。那“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的傲然、铮铮铁骨品格和深邃，使我对眼前这些朵朵闪闪红梅蕴藏的暗香，有了更多相知、相敬、相思、情眷的释怀，激越的心情飘过遥远美丽的城乡，欣悦在未来梦想中的沉醉。

        我凝视盛开的红梅，心生久有的诗句乘着早春冷风吹拂的风鸣，呻吟成我笺笺梅韵诗章的痴情朗读。

        王安石《梅》的“遥知不是雪，为有暗香来”；陆游、毛泽东的卜算子.咏梅“零落成泥碾作尘，只有香如故”；“俏也不争春，只把春来报”；王维的杂诗“君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未”。

        那历代圣典的腊梅诗行，占居了我早春干枯的心怀，那诗是春天里别样的旖旎风景，是灰色天空里独有的黄莺丰彩流韵，是枯萎草坪里百花凋谢后的疏影横斜独领风骚，是蕴含澄澈心的傲然怒放瑰丽多姿。

        我凝视盛开的红梅，有一种想放声歌唱的欲望。我歌唱江姐的《红梅赞》；我歌唱费玉清的《一剪梅》；我歌唱张也的《梅花雪》；我歌唱邓丽君的《梅花》；我歌唱李维康的《咏梅》……那唱不尽的《红梅赞》歌不完的《国色红梅》，余音不绝，宛如美妙轻盈的精灵，欢快地滋润在我心窝，城市的喧嚣和生活的烦躁仿佛都已远去，清幽而明净，只有心灵蕴藏着曼妙的音乐，久久地在我耳畔萦绕回荡，震撼着我的心灵，启迪着我的人生，愉悦着我的心情，给予我奋发向上的力量。

        我凝视盛开的红梅，有种对春天的向往。鲜红的玫瑰、郁金香、山茶花、太阳花、百合花……春天百花盛开的红色花海，让我目不暇接。

        此时，我满腹全是快乐、美丽、热情、活力，眼里荡漾成一望无际的红色波澜。

        此时，复苏后野性的生灵沸腾着，红色花儿嵌满在春天里，蜜蜂和蝴蝶以悠然的姿态降临到春季的深处，在盎然生机中翅羽安然的飘逸着序曲。

        我的心穿过花瓣的空隙间，体味着蝶之舞蹈、蜂之歌唱，伸扩胳膊，呼出胸中的郁闷，把理想的搏击泊在春天的路上。

        在红梅盛开的日子，让心也冷暖相随，经历着不一样的感想感悟，得到意想不到的惊喜和收获。

        红梅盛开的日子是寒冷的，而它愈是寒冷越要花开鲜艳；红梅盛开的日子是寂寞的，而它甘愿谦让不随风情万种；红梅盛开的日子是艰难的，而它不畏困苦不惧压力呈现出强大生命力；红梅盛开的日子是摧残的，而它不管磨难怎样欺凌顶天立地从不折节。

        我面对红梅盈心于怀的绮丽风景，那不一样花开沁香灼灼的风采，使我有如诗沉醉的美丽联想，时空的萌动延续着中华民族的精神，红砚的笔墨抒写盛世美好生活的梦想。

        红梅，它是早春里一道最美丽的风景和一首最动听的歌曲；它让无彩的万里山河唤发出溢彩芬芳的活力；它让世事新说在茫茫红尘中感悟真理。

        伫立于此，我红韵如艳的快乐舒畅，在梅花盛开的日子里，放飞希望的晨光，倾听春天的笑声，把这个寒冷的早春，再次蜿蜒成一条通向生命里程里纵横捭阖的寻找和执著垦拓，在未来旅程中约定不一样的春天。