从县城出发，到吴村上坡，沿着一条弯弯曲曲的田间小路，过金家庄、苍龙桥，经雅口、磨沟，过去渡阳河 ，再上东宋坡，一共步行二十多里，便到达官庄塬上的目的地。

这条翻坡迈岭的小路，不记得走过多少回了。因为我需要经过这条小路，去官庄塬上，上一所奇特的大学。

说这所大学奇特，是因为这所大学不同于传统意义上的大学。

这所大学设在县城东北的官庄塬上。校址在官庄村西边三里左右。那里有一二十间简陋的房屋，在房屋的东、南、西三个方向，还有三处面积较大的厂房。校园院子很大，四周有低矮的围墙。据说这些房舍是原来部队撤离后，留下的营房。

这一所大学，教学设施非常简陋。没有仪器设备，没有图书馆，没有实验室。只把校园内西边的场房设为教室，南边的场房作为食堂，东边的场房当作学员的寝室。那一二十间低矮的房屋是管理人员住的地方。大学的一切事务由县教育局派员管理。

这所大学名叫“洛宁共产主义劳动大学”。简称“洛宁共大”。

洛宁共产主义劳动大学，建于1976年十月。开设农林、水利、牧医、卫生、师资五个专业，共招收学生四期五班，学员120多名。其中师资班，任务是培训美术教师。受学校派遣，我参加了这期师资培训，所以经常步行来往于县城和“共大”之间。

师资班的学员共有三十多个人，来自洛宁县各个学校。既有公办教师，也有民办教师。都是当时教学一线的在职教师。

担任教学工作的老师，是洛宁县美术界泰斗任博文、李笑白，还有资深美术教师陈书堂、陈志军。

学员每天的课程，是上午学习美术理论，下午自己练习绘画。

练习绘画时，除了在教室、校园练习，也常有学员到校园附近或官庄村写生。官庄村里，明清时期的古居民房不少，许多房屋古色古香，双重的房檐，雕花的门窗，圆圆的柱础，威武的石狮。还有高高低低的石头铺就的道路，边沿弯弯曲曲的水塘，古代遗留的老式寨墙，方整的天井窑院等等，都是写生的的良好素材。有时几个人相伴，集中在一块写生画画，画后相互参观评论，也别有一番风趣。

学校的教室里，有块“学习园地”。学生们不停地更换“园地”里的内容，展出学生的画作，相互切磋，相互学习。大家对画作评头品足，指长道短。既保持了新鲜感，又增强了学员对画作的鉴赏能力。

除了教学，学校也带领学生到东宋参加上级举办的各种集会和其它社会活动。

学校为了让学员开阔视野，提高绘画能力，曾组织同学们到郑州参观“河南省美术书法展览”。

省级的美展，就是不一般。那琳琅满目的美术书法作品，让学员大开眼界。那栩栩如生的山水花鸟美景，使观众如临其境。那各种不同的画种画法，是学习绘画技法的榜样。同学们认真参观欣赏，顷心学习技能，个个陶醉其中。

当我们在众多的展品中，拜读任博文老师的参展作品时，恰好有两个外地小青年也走到展品前。其中一个说:“哎呀，任博文的画”！另一个说:“任博文是谁呀”？那个说“任博文是河南省文化馆馆长，这你都不知道？你看人家画的多美，跟印的一样”。其实，他们说这话时，任老师就在他们面前。而且，任老师也不是什么“馆长”。任老师听着他们的谈话，丝毫不动声色。我们学员也只在心里暗笑，不便说什么。

离开展厅后，任老师告诫大家:“看展览，要专心学习欣赏，不要盲加评论，更不要说外行话，给别人留下笑柄。你看那俩年轻人，说画的画跟印的一样，就是外行话。印的画，原稿从哪里来？还不是画家画出来的！你认为不好的地方，也许正是作者的点睛之笔”。任老师的话，深深教育了我们，让大家受益匪浅。

参观过后，学校还带领几个学生到开封去了一趟。那时候的开封公共汽车的票价每次还是二分钱呢，郑州洛阳已经是五分啦。在开封，买了好多纸墨笔砚等绘画文具。 见识了开封市区浓厚的文化氛围。

学校的学员，在学校食堂就餐。自己交粮票、交钱，换成饭票买饭。交米、面等成品粮，或者麦子换饭票也可以。大伙自带碗筷，排队打饭，蹲在地上就餐。一边吃，一边闲谈，吃的津津有味，充满欢声笑语。伙食虽然简单，也很有意思。

吃不惯伙上饭的，还允许自己做饭。那时候盛行“煤油炉”，使用很方便。於是便有学员用煤油炉自己做饭。

秋收的时候，村里人在花生地里除花生，学生们捡拾了许多花生，煮熟了，大家吃得很开心。

星期天，学员常到附近的东宋、扬坡等地参观写生。没有公交，走的是小路。和几个学友一路走去，观赏风景。徜徉于田野之中，释放于自然之间，或哼几声路戏，或引吭高歌，或乱喊滥叫，心情也颇舒畅。

有一次，任博文老师带了几个学员到一处写生，当地领导听说后，出面迎接。一个学生忙上前去，与领导握手。回校后，任老师当面训斥那位同学:“人家欢迎任博文，不是欢迎你的。任博文还没接手，你抢先接手，是沒礼貌的表现。让人家觉得你沒教养，给人家留下不好印象”。

俗话说“当面训子，背后劝妻”，因为“师徒如父子”，任老师才肯不留情面的训诫。正是这推心置腹的一席话，让那位同学增加了礼仪常识，也让其他同学受到了教育。

李笑白老师是有名的剪纸大师。他的剪纸课上的很生动，语言幽默风趣，讲道理，做示范，深得学员喜爱。他总结的剪纸原则:“胖嘟嘟，傻乎乎，拙笨笨，有骨肉”，深深印记在学员的脑海中。

陈书堂老师的牡丹画，画得很好，大家常常围观老师作画。看他精心地构图设计，看他熟练地调配墨色，看他自如地挥笔纸上，既受到了艺术熏陶，又是一种审美享受。

师资班举办的时间并不长，只有一个多学期。但在各位老师的培育下，大部分学员的绘画水平，都有不同程度的提高。最后，挑选画作时，我创作的水粉连环画《一张电影票》，还参加了“洛阳地区美展”，在洛阳地区各县巡回展出。

共同的情趣增强了同学之间的友谊，河底的梁长安、小界的张汉敏、东宋的杨延杰、赵村的杨克南等等，尽管他们以后各自走上了不同的工作岗位，但通过那次培训，都成了终生难忘的同学朋友。

师资班结束后，因为其它专业师资缺乏，1978年，这所 大学便停办了。虽然这所学校只办了两年，而且设施简陋，在洛宁教育史上只是昙花一现，但也算为洛宁成人教育贡献了一份力量。

洛宁共产主义劳动大学，应该算是洛宁教育园地里，别具一格的一朵奇葩吧。

作者简介：金玉国，男，县城人，大专学历，1945年生，中学高级教师，洛宁县"教坛明星"，曾在《洛阳日报》发表《特殊考场》等，《我的老师》获洛阳日报征文二等奖。