高考作文全国一卷：

铁肩担道义  妙手著文章

    文/卓尔

 同学们：

       管仲拜相故事大家耳熟能详，讨论也很激烈。我今天要谈的主人公就是管仲。即使放到3000年历史长河，与晏子、李斯、萧何、诸葛亮、韩琦、包拯、张居正这些名相相比，管仲依然高峰独立，堪称千古一相！

      管仲以仁义廉耻的“四维”给天下人定了道德标准和行为规范，惠及百代；他以富国兴邦的政治改革，励精图治，让齐国傲立东方与强秦抗衡；他以“协和万邦”，安定天下的外交政策，“九合诸侯”，开天下之太平。

        管仲的成功当感谢生死之交的鲍叔牙，是鲍叔牙的淡泊功名、宁静致远的高风亮节，让相位于挚友，给他提供了“鲲鹏展翅九万里”的舞台；当感谢齐桓公的云水情怀，不计前嫌，任人唯贤，高瞻远瞩，成就了“明君贤相”的千古佳话。而我们最该感谢的还是管仲，作为一代大贤的精神与品质，责任与担当，心忧天下的济世情怀，丹心报国的赤子之心。他是真正实现立德、立言、立功“三不朽”的民族脊梁。他的煌煌巨著《管子》作为诸子百家之精华，是中华民族宝贵的精神财富。

      历史上才子云集，但如管子成大业者寥寥。为啥？有人抱怨天公，一遇挫折，归隐山林，自得其乐；有人明哲保身，不思进取，庸庸碌碌；有人报国无门，灰心丧气，在灯红酒绿里消磨人生。数风流人物，古今成大事者，必有大胸怀，大格局，大志向，大担当。他们胸怀天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，不以物喜，不以己悲；他们心忧黎民，长太息以掩涕，哀民生之多艰，路漫漫依然上下求索不止；他们在祖国和人民需要时，挺身而出，杀生成仁，舍生忘死。与才华比，与智慧比，这份敢于担当的报国情怀、慷慨赴国的赤子之心，才是最可宝贵的！是鲁迅先生高度赞扬的“民魂”之所在，希望之所在。管仲几十年宵衣旰食，夙夜在公，鞠躬尽瘁，死而后已。与他的丰功伟业相比，他的思想和精神财富才是最值得后人继承的。

      在民族复兴的长征路上，以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以知得失。青春的我们，面对管仲、孔子、司马迁这些名儒大贤，高山仰止，景行行止，把先人的精神化作动力，不忘初心，牢记使命，当以天下为己任，敢于担当，勇于践行，报效祖国，奉献人民。

      抗疫战争涌现的逆行英雄就是最好的践行者！钟南山，以耄耋之年，临危受命，义无反顾，勇挑重担，扶大厦之将倾；李兰娟，心忧祖国，生命至上，锦囊妙计安天下，冲锋陷阵救苍生；张定宇在生命倒计时里，与时间赛跑，与病魔决斗，舍生忘死，救助患者；张静静，舍小家，为大家，以生命救助生命，责任重于山，初心照日月，“以吾辈之青春护佑盛世之中华”！

      铁肩担道义，妙手著文章！我们的青春当如此！

       我的发言结束了，谢谢。

               7.7高考日

魏称心老师点评：

    这篇充满激情，感人肺腑的文章是卓尔老师在高考日写就的。堪称高考作文全国一卷范文。文章把三名作文法运用的炉火纯青。

      先从立意上看。这篇作文材料有三个写作角度。可以写齐桓公的善于纳谏，不计前嫌，知人善任。可以写鲍叔牙的慧眼识人，宽容大度，淡泊名利。但这两者都不如写管仲作为明相的责任担当，家国情怀，奉献牺牲精神更高深悠远。并且这一点也是我们三名作文法训练过程中经常提到的主题思想，写起来更得心应手。写文章要选用自己所熟知的方法技巧和写作材料，把自己最擅长最优秀的一面表现出来。

       再看题目。题目就成功的运用了名句，“铁肩担道义，妙手著文章”是李大钊的名言。  而李大钊在历史上在中国共产党的成立上所体现出来的责任和担当及重大作用与管仲在历史上因成就一代霸主齐桓公而成为一代名相的事实是相辅相成，相互辉映的。“铁肩担道义，妙手著文章”作为题目道出了文章的主题责任与担当，下句暗合了管仲的巨著《管子》。细细想来题目真是妙，极妙！再有，这句名言读来铿锵有力，掷地有声，如金石交鸣，与文章整体激情昂扬的文风相契合。

       接着看文章正文。第一段以极简的文字，把管仲与晏子、李斯、萧何、诸葛亮、韩琦、包拯、张居正这些名相相比，高度肯定管仲的历史地位。三名作文法之一的名人可见一斑。彰显了作者丰富的历史文化知识，信息量超大。

      第二、三段用议论式叙述，抒情式描写写管仲的政绩以及文献巨著。使题目中的“铁肩担道义，妙手著文章”落到实处。

      第四、五段才是文章的重点亮点所在。卓尔老师没有局限在管仲的故事和他本人的重要历史地位及作用上，而是由管仲一人写开来，先从反面运用排比否定了几种对待人生的错误态度行为，继而用大量名句写到了与管仲同样有大胸怀，大格局，大志向，大担当的历史名人。然后从这些历史名人身上抽离出思想精神财富是值得后人继承的。第五段，联系青春的我们，要学习这些名儒大贤的精神，报效祖国，奉献人民。

       文章写至此中心已经十分明确突出，但作者又深挖一笔，结合抗疫战争中涌现的逆行英雄们，再次高度赞扬这些国难当头有责任担当敢于牺牲奉献的中国脊梁。说明这种历史责任感是代代相传一脉相承的。主题得到升华。

      结尾照应题目，结合青春的我们要有责任担当，再次扣题，简短有力，丝毫不拖泥带水，完美收束全文。

        再次点赞卓尔老师佳作！使我们能享受到如此丰富的文化盛宴！