我天生就有一种偶像情结，对偶像奉若神明，崇拜有加。

打从记事起，我就敬佩我娘，觉得她写的字秀丽好看，方方正正，规规矩矩，正如她的为人，是我的偶像。曾立志要练一手好字，让同学们也来敬佩我。

我娘却老是批评我，说我的字是鸡踏出来的，歪歪斜斜，没有个章法。

但我的字，却好认，分得清笔划，别人绝不会将“今”字读作“天”。

我娘说：“一笔好字，是你的脸面。脸面好看，别人才喜欢。长大以后，会成为你求职的敲门砖。”我娘就将我送去了书法培训班。

听别人说，教书法的老师姓牛，是全国著名的青年书法家、国学大师、华人书画院院长。牛老师的作品，每平方尺要卖十万元。

我一听，顿时目瞪口呆，佩服得五体投地。当即匍匐在地，如朝圣般地磕头跪拜，又恭恭敬敬给牛老师献茶上礼。

礼毕，我退回后座，暗下决心，一定要练好书法，当个书法家，到城里摆个摊子，专门写字，发财后给我娘买栋别墅，做个城里人。

喝过拜师茶，牛老师拿着我奉上的红包，头也不回地走了，将我和另外几名学生凉在一边。

这时，从另一间房里出来一位美女姐姐。一个比我早来投师的同学告诉我，这是牛老师的助手，平常由她来监督我们练字。

美女助手站上讲台，向我们展示牛老师的一幅作品，叫我们临摹。我端端正正地坐好，瞪大眼睛盯着牛老师的作品，心中暗叹：牛老师的字神了，似如游蛇，时而缠绕，时而蜿蜒，真是大师之作。

盯了一会，却一个字也不认识，我心里琢磨着这应该是外国的文字，或许叫做宇宙文。

曾听我的班主任老师讲过，有人发明了一种文字叫宇宙文，全球通用。牛老师的字，可能就是这种文字，不然，牛老师的作品要是卖到国外去，外国人不认识，咋办？

美女助手在黑板上固定好牛老师的作品，瞅了我一眼，开始讲解：“这幅作品，是大师引用毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》创作的作品。这幅作品，就如毛主席这首诗一样，气势恢宏。这幅作品，用的是大师独创的蛇体。什么叫做蛇体？就是字如游蛇，蛟龙出海……。”

大师是指牛老师，我听出来了，对牛老师更是敬佩。心想，他才是我的偶像，便怀一种高山仰止之心，认真地听美女助手讲解。

听了一半，我心里嘀咕起来，既然用的不是宇宙文，作品里的汉字，总该叫我们这些汉人认识吧？而毛主席的这首诗，我三年前就背得滚熟，居然连一个字也猜不岀来。便小心翼翼地举手示问，美女助手说：“哦！为什么你娘的字写得好，却不能叫作品，你明白吗？这就是艺术，是大师的高深境界！你刚刚拜师，还没有这功力，你要认真学习，刻苦钻研……”

美女助手口若悬河，滔滔不绝。我云里雾里听了半天，似懂非懂地坐了下来，盯着黑板上的作品，仔细端详，还真认出了一个“冠”字。我又揣摩整句，猜出应该是“宜将剩勇追穷寇”，但牛老师将“寇”字错写成“冠”字了。再一看，“冠”字也多了一点，成了宝盖头，心中不禁产生了疑惑。

但牛老师是位大师，强大到让我仰视，让我崇拜。我失神地坐下，怨自己读书太少，不懂书法的变通。

纠结中，我不知哪来的勇气，突然离座上前，指着那个像“冠”字的“寇”字，对美女助手说：“老师，这是个错别字，应该是个‘寇’字，大师错写成‘冠’字了。而这个冠字，多写了一点，也是个错别字”。

说完，在牛老师作品上，我又猜出一个像“今”字的“天”字，却多了一横。

美女助手一愣，也上前打量那个“冠”字。片刻，她指着作品说：“你怎么可以质疑大师呢？你知道乾隆皇帝题的避暑山荘吗？因为避字不吉利，有逃避的意思，乾隆皇帝就多加一点，意为不避。大师的这幅作品，是大师有意为之，给读者留下丰富的想像空间，这就是艺术的魅力。你不懂，就不要装懂……。”

大师的字，是不会错，就如真理一样，不容置疑。我畏怯地退下讲台，老老实实地坐到座位上，琢磨美女助手的话。

原来，认不出的字叫艺术，看不懂的叫境界。

想到此，我突然记起，村里的李道士，每次画符，笔蘸朱砂，在一张黄纸上，龙飞凤舞，留下像字又不是字的线条与图形，比牛老师的字，更加蜿蜒好看，却不知所书，留下了一片很大想象空间……