
共读相伴 快乐起航
作者:沈洁
成立小林学校新父母读书会
2020年元旦发起了小林学校新父母读书会,到现在为止,包括线下和线上一共展开了十九期。在线下进行的时候,经历了冒着大雪,家长们依然坚持步行去学校一起阅读,等到回家的时候,路上只有读书回家的父母和孩子了。

组织全县老师参与“飓风新教育教室”十二讲培训和新网师公益课八讲,负责所有老师的打卡和数据汇总工作,每日在微信群汇总昨日课程打卡情况。
带领全县三百多位老师共读《教学勇气》,并帮助王老师组织老师们继续共读书籍,共同成长。

发起2020年寒假百万富翁从2020年寒假开始,响应南和新教育的号召,带着孩子们发起了阅读挑战,得益于初放假时组织孩子们买了两套,共10本书,家长们最初的反应是:买这么多书,什么时候才能读完啊?但是谁能料想这个假期如此之长,在封锁的那段时间里,孩子们的书已经不够用了,于是我把自己家里的书借给孩子们看。在世界阅读日那天,对小林学校一二年级参加阅读挑战的孩子们进行了表彰,并颁发了百万富翁勋章和奖状。全班同学参与,39位同学挑战成功。

发起“书香飘万家”第二轮阅读挑战活动
第二轮阅读挑战开始了。孩子们给自己定的目标真的都不算低……下面是部分孩子的挑战量。
学生阅读量挑战接龙
1. 沈老师 500万字
2. 刘袁滮 150万字
3. 王浩宇 500万字
4. 李佳瑶 400万字
5. 沈亦渲 400万字
6. 刘铭科 500万字
7. 梁佳怡 300万字
8. 沈若依 400万字
9. 刘浩天 500万字
10. 沈子浩 111万字
11. 朱恒语 500万字
12. 李佳硕 285万字
13. 王艺涵 300万字
14. 刘梓凡 350万字
15. 沈佳森 300万字
16. 朱紫萱 650万字
17. 沈家成 300万字
18. 张子熙 500万字
19. 刘梓凡 400万字
20. 朱若浠 500万字
21. 沈宇赏 300万字
22. 沈子婷 600万字
23. 沈金浩 400万字
24. 肖孟雨 300万字
25. 靳昊阳 700万字
26. 沈宇微 123万字
27. 李博恒 435万字
28. 沈博涵 500万字
29. 李子烁 300万字
30. 张梦涵 400万字
31. 王瑞鑫 300万字
32. 王老师 400万字
33. 沈宇赏 300万字

实际上挑战结束,有37位同学挑战成功,没有挑战成功的孩子也都成为了百万富翁。挑战500万字的沈博涵,在班里经常是写不完作业的那个,写了的作业也经常是乱写的那个。可是这次他一个月的阅读量有900万+。当王素平老师来小林学校给他颁发徽章之后,他迟迟不走,不再是平时嘻嘻哈哈的样子了,脸上一直是那种镇定、冷静?那种兴奋一直在被抑制,走路也不再蹦跳了,我问他:“你是不是想说什么呀?”他说:“是的,我特别的开心”我知道,即便他表达不出来,但是这份荣誉是他继续努力的力量。原来一项被同学们各种嫌弃:又黑、又笨……现在他就是那个不断变化中的毛毛虫,总有一天会破茧成蝶。

父母也跟随孩子们发起了阅读挑战,这次挑战中有23位妈妈都挑战成功了。李佳瑶的妈妈更是读了19本书,包括儿童童话和父母阅读的书籍。

继续发起“书香飘万家”阅读挑战活动,
孩子们的挑战量依然不减。活动还在进行中,期待孩子们能够继续不断挑战。

6月阅读挑战目标接龙
1. 姓名➕字数
2. 沈亦渲 二年级 400万字
3. 刘袁滮 180万
4. 靳昊阳 八百万字。
5. 靳络晴 494万字
6. 沈若依 400万
7. 李佳瑶 500万
8. 李博恒 750万字
9. 沈子哲 399万
10. 沈甜甜 200万字
11. 李佳硕 450万字
12. 朱若浠 600万字
13. 刘铭科 600万字
14. 刘梓凡400万
15. 王科畅 300万字
16. 李佳依300万字
17. 沈博涵500万字
18. 刘正鑫400万字。
19. 王浩宇 530万字
20. 冯浩轩100万
21. 朱恒语 450万
22. 沈金浩 430万
23. 王旭烁 300万
24. 王子铖 100万
25. 沈家成 350万字
26. 朱紫萱600万
27. 张梦涵 430万
28. 吕博涵 300万字
29. 沈子婷 500万字
30. 刘浩天 400万字
31. 王瑞鑫 400万字
32. 沈宇微 350万字
33. 肖孟雨 350万字
34. 张子熙 200万字
35. 沈榆涵 300万字
36. 沈宇赏 350万字
37. 靳络晴 600万字
38. 沈佳森 300万字

2020年自己读过的书有(见图片),同时正在读《被忽视的孩子》和《0-8岁儿童纪律教育》。在这个假期里,无论是学生、家长还是老师都一定会有不同程度的浮躁,而唯有读书可以让我们安静下来,排除那些所谓的烦恼,静静地沉淀。作为老师更是一个需要时刻学习,不断进步的人,因为职业本身就是一个需要树立榜样力量的工作,所以更是需要从自己做起,多读书,不断地激发孩子们的阅读,不能把阅读丢给孩子一个人,也不能让孩子们觉得学习是只有学生才要做的事情,终身成长的意识应该从小在他们的心头中沉淀。所以这也是为什么想要带着家长们读书的原因。

当然,我想说,这次挑战中,我没有孩子们的劲头大,他们在挑战过程中,连续每天读3本书,这种力量不禁让我都产生怀疑。可是,孩子隔三差五带着自己从我这里节奏的很多书过来换了。靳昊阳更是带着自己的姐姐一起来,两人一起读书。我们更是看到了在孩子身上本身就有的那种积极向上,他们在挑战中不断感受到自我突破所带来的成就感,以及从阅读中不断收获到的故事和能量更是多多了。



作者简介:沈洁,实验中学分校(小林),18年研究生毕业,19年南和县师德标兵,18届青椒计划优秀学员,互加计划网络援疆讲师。
