田家少闲月，五月人倍忙。——白居易。

    俏丽的春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地离开了，热情奔放的夏姐顶着骄阳步态从容的登场了。炎炎的烈日烘烤着大地，花儿灰头土脸没精打采地立着，路边的柳树也像生了病似的，懒洋洋地垂着头。鸟儿也不知道藏匿在了哪里，只有蝉儿扯着破锣似的嗓子拼命地“知了，知了”，不停地吼叫着，似乎在为炽热的骄阳加油助威。绿叶间，熟透的杏子金黄金黄的，嘀哩当啷的挂满了枝头，就像蒜辫子一样。田野里，一垄垄麦子惬意地沐浴着阳光，尽情地展露已略显丰腴的肌体，微风过处，清甜的果香裹着淡淡的麦香不时地扑入人们的鼻孔里，飘进人们的心窝里。田间地头的农人渐渐多了起来，你一言我一语地议论着今年的收成，祈愿麦谷满仓，国有余庆。

    古谚云：“杏子黄，麦上场。”也就是说杏子黄时，紧张的“三夏”大忙时节就要到了。在我们小时候，只要芒种一到，农人们就开始搭镰割麦了，金黄的麦田里都是弯腰弓背的男女，在火炭似的骄阳下，他们尽情地挥洒着汗水，舞动着镰刀，刀刃触及之处，麦子纷纷倒地，三两下便是一大抱，只见麦农们麻利地抓一把，左右手一分，麦穗对接一拧，结打好了，顺势弯腰抱起割倒的麦子，一按一拧就捆好了，然后双手提起麦捆子一墩，麦捆子便乖乖地晒起了太阳。接着还要拉运、碾打、晾晒，直至入库，收割完毕，还要耕种，这样繁重的劳作要持续十天半个月的。随着农业机械化的发展，新一代的年轻人再也无法体会“芒种节到收麦忙，男女老少上战场”“麦熟九成就动手，昼夜虎口来夺粮”的繁忙紧张的景象了。而我们这些年过半百的人对“虎口夺食”“颗粒归仓”的景象却记忆犹新。现在的人热得厉害时就放“高温假”，坐在空调屋内吹着凉风。而我们那个时代的农人太阳越毒辣越在地里忙活着，因为这时候，麦秆被晒的骄阳晒得焦脆，割起来比较省力。这时候的农人是舍不得歇晌的，因为他们要抢时间把眼看到口的粮食收回去，这就是所谓的“龙口夺食”或“虎口夺食”了。之所以这样说是因为夏天的天气就像娃娃的脸，说变就变，一会儿还是晴空万里，一会儿又雷声阵阵，大雨瓢泼。说不定强对流天气还会引起天降冰雹，如果这时麦子还没入场，麦穗就会被打到地里，一季的庄稼就会绝收。没有收成的话，农民自然就会饿肚子，这是谁也不想经历的。

   因而，为了支援农业生产，每当收麦的时候，学校就会放十到十五天的忙假支援“三夏”，（一方面那时候的老师都是有些文化的农民，另一方面那时候的学生好多也都十二三岁了，能干些许轻快活了）老师们放下书本粉笔就是地道的农民了，收种碾打、赶牲口、扬场各类活路样样通。学生们放下书包，则会成为各种身份的（牧童、保姆、饲养员、小农民……）“小人儿”，发挥着自身仅有的能量。不是我自夸，我们那时候的孩子，虽然平时有点儿野，但在农忙时节，我们却毫不含糊，个个都是那么乖巧懂事。每天早早的便起床了，上工的铃声一响，我们跟着大人也来到丁字路口的大槐树底下领活儿。生产队长迅速地派活，社员们便按照队长的安排做起事来。因为这时候的农活大多是割麦，社员来时就带着割麦镰，领了活就立刻进地，有的社员还带两个预备刀刃，以备替换用钝了的刀刃。这时候割麦的活大多是包工，按收割的地亩数量记工分，因而割麦的社员个个都卯足了劲，你追我赶，一天下来，有些社员每天也能割二三亩麦子。大人们忙活，我们也不得闲。我们会在带队老师的安排下捡拾散落在地里的麦子。你看，我们这些“小社员”有的挎着笼，有的带着麦耙和绳子，还有的拿着剪刀。到了地头，有时候领队的老师会根据面积给同学分好，每人拾几畦或几行，有时候我们会各给各占，都争着多拾些。由于我们拾得的麦子也是生产队的，不能带回家，生产队也会让记工员把拾得的麦子过秤，然后按斤两折合成工分记到父母的工分后面，等到核算时一起张榜公布，因而，一个忙假你挣了多少工分，那是一目了然。

    等到学生拾过，队长会宣布，这片地“解放”了，也就是说，这片地可以自由捡拾了，这时候再拾得的麦子就归自家所有。每当这时候，你看满地都是攒动的人头，男女老少，大人小孩，有的还是外村的。当然，我们也会到别的村地里去拾。这时候人们的耳朵竖得很长，眼睛睁得雪亮，不想错过任何一个捡拾的机会。一般情况下，村里有一个知道哪块地“解放”了，很快村里的人都会知道，上下不差十分钟。即便有时正在吃饭，但一听说那块麦田“解放”了，随即就放下饭碗，挎起笼就出发了，再回来时，就是一笼麦穗，有的腋窝里还夹着一捆整理得整齐的带秆麦子。我们这些孩子，也是拾麦队伍中不可忽视的力量。我们比大人的功夫长，由于我们年龄小，只能担负起“颗粒归仓”的任务，只要自己队里没有拾麦任务，我们就会挎着笼四处转着拾麦子。等到麦收大劲过后，我们还会在已经捡拾过的地里拾麦子。其实也没什么可笑，俗语说得好：“鱼过千层网，网网都有鱼”，拾得再干净，地里还是会有麦穗的。这时候我们再拾得的麦子，就留待自己交勤工俭学任务。 

    每当放忙假的时候，学校都要布置一些捡拾任务。一方面是传承勤俭节约的优良传统，另一方面，这十几天的辛苦，对家庭生活那真是大有益处。（有时候一家人一个麦收季下来，可以捡拾几百斤麦子，够几个月吃呢。）另外，学校通过这一活动，不仅可以购得教学办公必须品，还可以培养我们的良好的劳动品质。因为我们每次拾得麦穗，晾晒后自己用棒槌砸，然后用簸箕把麦糠簸出去，收拾得干干净净，让我们体会到了劳动的艰辛，粮食的得之不易，增强了我们吃苦耐劳的品质。