“悟道”才是终极追求

          文/卓尔

     佛教进入中国，经过中国智慧火炉的烘烤与淬炼，打磨成了独具中国特色的“禅学”，六世惠能功不可没，禅宗核心“不立文字，教外别传；直指人心，见性成佛”，意思是通过日常实践，感悟到真正的智慧，从而进入自觉、自由、自知的境界。

       师傅领进门，修行在个人， “悟性”决定认知的境界。同样一节课，大家看看张诗音、赵紫璇、李泽森，天瑀、皓川他们“悟”出来多少？只有悟出写作道理，悟出来素材与主题关系，悟出三名作文法套路，你才可能写出“筋骨肉”具备、“干枝叶”完整，甚至有血、有神的佳作，而不是亦步亦趋，抄袭套作，知其然不知其所以然，所以下次换一个题目又不会了。

       “悟道”是个思维方法，思维方式问题，后面我们要讲一讲汉字，讲讲文言文词汇，汉字也不是死记硬背就学会的，也得懂了道理。比，两个人挨着，靠着，鳞次栉比，由人说到物，但不失原义，比又有比较、对比、比赛、比喻、类比，都是引申义，好理解吧？古汉语又有了“对着，等到”这些意思了，对比不就对着吗？都挨着靠着啦，不就是走近，等到了吗，继续引申就解决了，这就是汉字“引申义”，保证汉字的“以少胜多”，不失本色；灵活机动，妙趣横生。

       所有双声、叠韵、叠音词都有突出、强化作用，比如茫茫苍苍，懒懒散散，风风火火，踉踉跄跄，浩淼，浩瀚，悠远，苍莽，苗条，窈窕。我上课给了那么多写太空宇宙的词汇，而且强调要作文用上，结果好多同学依然不用，这已经不是悟性问题，而是不会学习问题了。

       参禅才能悟道，需要静虑，沉思默想。禅字“示”字旁一个“单”字，独立地思考，然后悟出道理给神看。禅者，蝉也，化蛹蝉蜕过程就是“茅塞顿开”“豁然开朗”过程，老师作用是点化，开导，开化作用。诗音前几次作文写得散，主题不集中，我指导她“人站住一处别动，就像吸铁石，把材料吸纳到你的脚下，材料任你指挥”，这个“不动”的立足点就是写作的“视角”，必须稳定。九年级许岳航材料也足够丰富，倒三段开头：“零落成泥碾作尘只有香如故”，我想起了孙家栋。引用孙家栋人物非常棒，但是那句梅花诗特别突兀；倒二段转移到抗疫情，浓墨重彩写武汉疫情惨状，显然又是“废话”——前面作文被点赞的文字转移到《追梦太空》就成了废话，因为没有扣题“追梦”！好多同学跟他错误一模一样，还是材料使用问题。如果换成“探月工程总设计师孙家栋就是航天人精神的杰出代表”，不用那句梅花诗，就成了好作文。武汉水深火热之中，那些逆行者白衣执甲，勇往直前，艰苦卓绝，无私奉献……航天精神在抗疫战场煜煜生辉。一句概括后直接写航天精神，又成了好作文。

          卓尔 5.5