

我想,你是误会了
文‖韩利卷
我想,你是误会了。
这么一个明媚的春天,这样一个美好的周末,家家户户都要带着孩子出门踏青,到有花有草的地方去放游玩、去放风筝。今天的毛遂公园游人如织,孩童们都欢快地奔跑着,贪婪地嗅着一树又一树的花香。人人都被几株开得正满树辉煌的桃花丛吸引,围着它照起相来没够。游人欢乐的脸庞,轻快的笑声都淹没在这一大片花海中,人人沉浸在其中乐不思返。可是,你折下一支又一支桃花,用巧手为自己编织了一个美丽的花环,你笑靥如花,依偎在桃花云中,沐浴着温暖的春风,为自己留下了一张美丽的照片。然后告诉身边的朋友,走吧,讨厌这里,人太多;讨厌人多,这么多人出来干吗?然后,你快速离开了这个你曾经留下了美丽的地方。

我想,你是误会了。春天不是你一个人的春天,是所有人的春天;桃花也不是专为你一个人盛开的,是为所有的人盛开的;公园的大门不是为你一个人敞开的,是为所有的人敞开的。你带走了美丽的相片,却留下了卑鄙的言行。桃枝的伤痕明年会不见踪迹,你的德行不知明年可会提升?
我想,你是误会了。
走过校园时恰逢遇到一个母亲来看望自己的孩子。那是我教的一个学生。那孩子见到我,告诉他淳朴的母亲,那是我的语文老师。这个母亲站起来冲我喊道:“那个语文老师,你过来!”我停住前进的脚步,望着这对母子。这个母亲大声喊:“我儿子的语文为什么考不好?”我窘在那里,不知道作怎样的回答。这个母亲又喊(因为我们距离远,她不得不喊,否则我听不见):“语文老师,你让他语文成绩提高点吧。”我恼这个母亲的毫无礼貌,但我明白她一颗爱子的慈母心。我不想喊着回答她的问题,也不想朝她多走近一步。我装作没听到,溜走了,否则,我须乖乖走到她面前去接受她的问责。这个母亲对自己儿子说:“这是个啥语文老师呀,不理人的!”
我想,你是误会了。是你自己那一嗓子带着质问的喊声消解了我的热情,吓跑了我的勇敢。我怕,这校园里来来往往的学生都看到一个老师一路小跑着来到一个家长的面前用讨好的口气向她介绍孩子的学习情况,还一脸惊恐地向她解释孩子语文成绩不好的原因。语文成绩不是随便就能提高的,首先需要有一颗敬畏知识的心;老师,也不能是召之即来挥之即去的,首先需要一颗尊敬心。


我想,你是误会了。
我们刚从疫情的漩涡中挣脱出来,当然还没有完全挣脱,还不能掉以轻心,还需要时时在意留心,他国的疫情也就接连暴发。严重程度令人咋舌,每天的统计数字像汹涌的洪水一样,翻滚着登台。每一个黑色的数字后面都是一个挣扎的生命,都是一颗痛苦的心灵。那么多曾经鲜活灵动的生命都因为感染病毒而在短短的时间内悄然离去,只留下一个象征着他死亡的冰冷的数字。可是,有的人却开始了大狂欢,恭喜他国确诊人数上涨,预祝他国死亡人数攀升,更有甚者,祭出彩虹门,挂出大条幅,来表达自己由衷的喜悦。每一条发布他国疫情的新闻下面,都聚集着许多冷血的评论,他们毫不掩饰自己幸灾乐祸的愿望,像噬肉的豺狼一样,眼睛血红,希望人死的更多一些。

我想,你是误会了。人不管生在哪个国度,他的生命只有一次,同样宝贵。疫情当下,病毒是全人类共同的敌人,我们怎能因病毒击败了自己的同类而欢欣鼓舞呢?孟子说:“恻隐之心,人皆有之”,疫情肆虐的惨状和人间悲剧,难道不能激起你的半点恻隐之心吗?还有啊,你怎不知,你痛恨的是某国政客的丑陋嘴脸,你反感的是某国政府的不仁不义,你腻歪的是某国首要的放辟邪侈,怎能将恶毒的攻击加之于平民百姓身上呢?不管在哪个国家,老百姓中,一个人的死亡就会使一个家庭陷入万劫不复的深渊,不是吗?

作者简介:
韩利卷 ,河北邯郸永年区第一中学高中语文老师,爱好文学,平常喜欢写随笔和心得。

