春风拂槛露华浓

    ——读《小韩庄》的一点思考

      城市是多少人梦中的天堂，城市是多少人心中的向往。自1996年以来，我国城镇化进入加速阶段，每年新增城镇人口约2000多万人，平均城镇化水平提高近1.5个百分点。而进入新世纪近二十年间，我国 城镇人口已经超过7亿人，城镇化率达到52.6%。快速城镇化，正在彻底改变中国的落后面貌，让越来越多的人摆脱贫困；快速城镇化，让更多的农村人涌入大中小城市去生根去繁衍；快速城镇化，也让更多农村成了空心村，让更多的老人成了守望相助的空巢一员，也让更多的孩子成了令人关注的留守儿童；快速城镇化，也使90余万个村庄消失在这进程中。

      因此有政协委员提议古村落保护刻不容缓。我们要知道自己是谁，要知道自己往哪里去，实际上更重要的是要知道自己从哪儿来。保护古村落就是保护我们的的根；保护古村落，就是保护我们的地域文化，保护我们的优良的传统，保护我们厚德的家风。我不知道，我们熟悉的小韩庄会消失在哪一天，但我知道每天全国有几百个村庄在消失。在此背景下，谁还能守望我们的家园？谁还能固守我们的土地？

      期盼着，能有更多像本书作者李义福、韩春奎一样，去为家乡立传，去为村庄留痕，去为族人谱曲。书写更多的济危扶贫，倍受赞誉的韩江庆；讴歌更多的孝老敬贤，心存善念的韩富奎；赞美更多的立志报国，忠孝两全的韩春奎；认识更多的兄弟情深，撼天动地的韩美成；了解更多的背井从商，反哺家乡的赵玉合。让我们这些如星星般分散在祖国大地上的千百万个古村落永恒常在，不至于让林立的钢筋混凝土们挤走了乡音，不至于让南飞的候鸟大雁们带走了乡愁。

      血浓于水，故土一直是游子们的牵绊，家乡永远是漂泊者的乡愁。忘不了童年时，故乡玩伴带给我们的快乐；忘不了放学回家邻居大娘给的一碗热水；忘不了离家求学时父辈的叮咛嘱托；忘不了外出工作时妻儿的泪眼婆娑。怎样为家乡留住根脉？怎样为故土传承佳话？

      我觉得，作为一名教育工作者责无旁贷，义不容辞。我们可利用我们的优势和资源，拿起自己的笔，走近村落，“把酒话桑麻”，了解村民的疾苦，反映人们的心声，还原真实的故事，发现闪光的心灵，让我们的村庄也像小韩庄一样立体起来，完整起来，延续下去。我们可以先从编写家史写起。我们生于斯，长于斯。对我们祖上有着无尽的怀念；对我们的父辈有着美好的祝福；对我们的晚辈有着无限的期待。拍摄下他们的音容笑貌；记录下他们的生活历程。也可以是一本书，一顿饭，一棵树；乃至一次谈话，一趟出行，一件衣服，一封家信，一座老宅。均可入题，小中见大，窥一豹而知全身。传承家风，树立英雄；弘扬正能量，讴歌新风尚；以告慰先祖在天之灵，以启迪后人继往开来。

      教育者，传道授业解惑也。我们每天面对着千家万户的孩子们。每一个家庭都是这个社会的细胞；每一个孩子是每个家庭的缩影。每个幸福的家庭都有相同故事；每个不幸的家庭有着不一样的辛酸。怎样让孩子们融进自己的家乡？怎样让孩子们记住自己的乡情？

      可参考以下建议：利用班级的作用，开展一次综合性学习活动，“说说我的家”，“夸夸我的爸爸”，“为妈妈点赞”；每人学唱一首爱家乡的歌曲，比如《在希望的田野上》《我热恋的故乡》《乡间的小路》并组织一次“爱家乡”小型歌咏比赛；为全家人拍一张全家福，发到班级群里，比一比谁的摄影技术高，比一比谁的家庭成员最多，比一比谁家的老人最高寿可设置“最佳摄影奖”颁发给孩子们；制作一份家庭档案，介绍自己的家庭成员，特别要写清楚每个成员的名字、出生年月日、籍贯、出生地、属相、星座、职业、学历、爱好，已去世的家人还要写清逝世纪念日；写一篇小报道，写一写自己村子来历，人口数量，土地使用情况；找到自己村子老人，听听他们讲一讲村子传闻轶事；在自己家中找一张老照片，写一写它的来历，以及它背后的故事；搜集一组方言俚语，并按称谓、时间、动作、牲畜、鸟类、昆虫分门别类整理，记住乡音；创作一首诗歌，长短不限，现代古体不限，主题表达对家乡的热爱；向家长的老人咨询，完成本家族的世袭表，了解自己家族的繁衍情况。

      相信每一个孩子都会是家乡根脉的传承者；每一个孩子都是故土文化的奠基人；他们笔尖下的乡情、他们镜头中民情，将会编制一副宏伟的中国情。

     《小韩庄》，带给我的震撼是巨大的；《小韩庄》，带给我的思考是深远的。此时此刻，我仿佛听到了小韩庄里那些老乡们在向我侃侃而谈，诉说着小韩庄新的故事；我又仿佛听到小韩庄外的更多父老们在向我倾吐真情，编织着更多美丽的梦想……

     2020.3.15修