——对裴玉生老师研红的点赞

    文/ 李    鑫

         岁月蹁跹，循序向前，翩飞的思绪伴随着飘舞的彩云舒展。我与县红学会首任会长裴玉生已相识多年，尽管用文字来诠释他在秀美明水所建的功德实属初试，却争取成为这个时节中最靓丽的点赞。

        

          2009年2月18日，裴老师以“启迪智慧、祛却愚蒙”为宗旨，“弘扬明水、光大红学”为使命，在这片神奇的土地上创建了红楼梦学会，揭开了明水研红的盖头，逐步实施对“北方红学第一县”的精心打造。这般高端文化在塞北小县的迸现格外引人关注，因而被省红学会领导称为“明水红学现象”，并亲临实地考察虚实。端发此时，我以第四中学红学会秘书长的身份与裴老师际遇在研红的文字中。面对那目前尚难企及的高深大观，虽然依旧敬畏，可心却一直在昂扬，我欲借研红开阔眼界、激活脑力、丰富学识、积淀智慧。太多的“红楼问号”有时也会迷住我的双眼，好在研红的征途上并非只是迷茫的磨砺，还有诸多温馨的导引。一盏星灯照亮在前行的路上，那点灯之人便是首任会长裴老师，而助燃之人便是现任会长景霞姐。有裴老师和景霞姐的一路搀扶，我研红的心灵犹如插上了飞翔的翅膀。

         想起刚入会时，我聆听学友宣读研讨文章，心中非常羡慕，便跟裴老师说：“我什么时候也能写出这样的文章，那该有多好哇！”他说：“你也会的！”以后，裴老师走进我的课堂，拍摄我给学生讲授环境保护知识的照片。还单独布置了研红的题目，对于我的拙笔他从未训斥过，而是看到有点儿进步便给予鼓励。就这样，心与文字一起芬芳，人和学问一道成长，我也从有文章上会渐进成为中心发言人。职务也经多次变化成为县红学会的副会长；景霞姐还将散文学会的会长交付给我承担。

          “心有多大，舞台就有多大。”裴老师的人生格局造就了他特有的宇宙观，其思维缜密和思想高度是常人所不能及的。他为成就研红而选择了晚年的孤独，这也是为了繁荣文化而献身的精神。近些年来，他为家乡文化的繁荣付出的太多了。古人曰：善者获福，德者益寿。植善因方可收善果。在生活的每一刻都要学习积淀，在前进的每一步都要律己奉献，这一切，裴老师做到了。他倡导的“振奋、昂扬、向上”的乐观精神一直鼓舞着我与我的学友进取在研红的道路上。

         裴老师为了让我们也领略到进入幻境的点化、扑捉到解梦的灵感，亦率学友们去能达处、走可行路。明德园中的仰正赞廉、葡萄棚里的访耕问植、明净寺内的了禅然释、桃杏树下的赏花品实……每到一处都与解读《红楼梦》内容密切相关，皆是用“学问”二字提着的。太多不必说，单就这一项的创意就足以打满分。正是在去葡萄园采风的途中，我看到了裴老师捧读的《红楼梦》正本，也第一次见识了《红楼梦》“心经”的模样。

         在我的心中，裴老师仿佛是一位充满智慧和具有超能量的觉者。他的超能量源于一个自我“苦心”之旅，苦心人往往可以觉慧；觉慧人常常能够致远。《礼记•礼运》有曰：“大道之行也，天下为公”。七年的时光，他凭着一颗大道为公之心竟把明水的研红事业做得这么大。为了“弘扬明水、光大红学”，他走进明净寺与释觉顺住持联手搭建了六月六文友联谊会的平台，合作出版了“明水——明净文化丛书”；他走进一些相关部门和单位，又联合出版了《明水红学》会刊、《明水环保文化丛书》和《明水红学文化丛书》。

         在我的眼中，裴老师俨然是一位什么事情都难不倒的人，对遇到的难题都有解决的办法。2015年，学会从五月起至十月止，历时五个月举办的“明水县红学主题文化巡回展”就是最有说服力的鉴证。巡回展在县城内七处工厂、学校、街道、寺院设点，围绕《红楼梦》“心经”的主题要素，共展出了近百位作者的636幅书画、剪纸、篆刻、喷绘、散文、诗联、辞赋、摄影等作品。还有一个武术队、两个秧歌队、十个健身队参加助展及航拍、录像、摄影造势；在县电视台的追踪报道中、文化人物同期声录音在电视中接连亮相并制成了音像资料。整个巡回展中，裴老师的统筹就像是在演魔术，每个展点的表现都是各不相同的，先后两次参观的县人大副主任李秀坤看出了内在的变化。他说：“展览的作品内容我以为都是一样的，细看才知道是不一样。”为了让学友得到锻炼，就是代表学会讲话的人各展点也是不一样的，我也有幸在明源街道展点代表学会讲了话。如此历练亦让我领略到了裴老师于作学问中育才的用心。巡回展有着诸多前所未有的突破，特别是有五位副县长和一位人大副主任的莅展并讲话，直接让观众体会到了县领导对巡回展的重视与支持。这件事仅是一位退休老人倡导运筹，由红学会牵头、得众文化群众团体响应、获各相关部门的支持而做成做大的。把一次民间群众文化活动，推至“一鸣惊人”的超前品位，其中之难可想而知。

         裴老师因受父亲的启蒙而爱好中华古典文化，并把破解《红楼梦》作为毕生的梦想。他在图书的海洋中畅游，微笑面对每一天，在生活中历练、在历练中积淀、在积淀中成熟。他提出的：“掰谎、求实、论理、正道、探术”五步研红法为明水研红人指明了发展的方向。他对《红楼梦》读解的卓见更是语惊四座、震聋发聩，尤其是《红楼梦》“心经”的揭示，真让学友大开眼界、叹为观止。为了让我们能够更加深入地理解《红楼梦》作者离合演字、析字成句、句做拼段、段叠构篇、篇砌布局的殊异写作手法及以谎掩真、结绳记事、琢字称唐、撰文誉汉的别有用心，特意对学会研讨骨干进行了五次解读《红楼梦》的辅导。点拨这些未悉门径的人走进太虚幻境，走进宁荣两府，走进大观园……

         难怪裴老师说我们是有福之人，我们捷足进取省却了多少曲径涉跋的麻烦，就可更多撷获这部百科全书中藏隐的修身、齐家、治国、平天下之正道。我喜欢用充满灵性的文字，以自己的表达方式诠释对裴老师的敬仰之情。入世者聪，出世者慧，以出世精神做入世志士者觉。裴老师就是一位觉者，他在精心打造“北方红学第一县”的文化品牌中，以自己的付出传递着人生的正能量。日历一页一页轻轻地翻过，翻去了多少的过客和往事，却难以拭去裴老师倾心打造“明水红学文化品牌”这一作为的厚重。

          “休言举世无谈者，解语何妨片语时。” 2015年6月11日，县委副书记、县长洪非在促进文化繁荣座谈会上提出了要建筑“北方红学第一县”纪念碑的远景构想，此中的含蕴不正是裴老师所期待“多方齐动、一体共荣”的满园春色吗？

【作者简介】李    鑫     女     1978年生，黑龙江明水人。明水县滨泉中学语文教师，明水县红楼梦学会副会长，明水县散文学会会长。以咏《十二金钗》系列散文赢得众誉。常组织学生参加县里举办的各类文化活动，多有散文、诗词、研红文章类作品发表于县级以上书报刊中。