摘樱桃

河南省漯河市第二实验小学三年级  王所思

    去年五月的一个周末，爸爸带着我去郊外摘樱桃。

    我们一来到樱桃园，我就兴奋地拿起盒子，一头钻了了进去。这么多樱桃啊，有淡红色的，有青绿色的，还有黑里发红的。满树的樱桃密密麻麻，你挨着我，我挤着你……我看得眼花缭乱。这时，我看到了一个爱心形状的樱桃，好可爱啊。我正准备要去摘，可是，跑过来一个小妹妹，她也想要摘这一个，我就把樱桃让给了她。结果小妹妹一把捏住樱桃，使劲一拽，把樱桃给捏烂了。看着鲜红的樱桃被毁掉了，小妹妹却笑嘻嘻地继续去捏，她嘴里还不停地说：“真有趣，真有趣。”

    我心疼地捡起被小妹妹扔掉的樱桃，跑到小妹妹跟前。我蹲下来，温和地对她说：“小妹妹，你不要使劲去捏樱桃，你想一下，如果我把所有的樱桃都给捏烂了，樱桃是不是很伤心？”看着被捏烂的樱桃，小妹妹仿佛明白了，害羞地说：“是的，我知道自己错在哪里了，我不会再捏它们的小脸蛋了。”小妹妹又跑去摘樱桃了，这一次，她不捏了，而是像我一样轻轻地用手把樱桃摘到了盒里，一点都没烂。

    最后，我和小妹妹都摘了许多樱桃。品尝着自己的劳动成果，望着小妹妹的笑脸，我知道，我收获的不仅是樱桃，还有一份对小妹妹的帮助。

【教师点评】

围绕“摘樱桃”这条线索，小作者既写了摘樱桃的快乐，又写了自己对小妹妹的一种正确引导，写出了一颗爱心、一份智慧。文中写“樱桃很伤心”，作者用童心去碰撞童心，想象力丰富而新颖。

辅导老师：魏得强