河南省新蔡县河坞乡戚楼小学三年级 吴雨泽

        今天我和爸爸上街理发，顺便买了一个风筝。风筝是三角形的，后面有好多彩带，是用来摆风的，上面印着愤怒的小鸟的图案，好看极了。我想它在空中飞行的样子一定酷酷的，帅帅的。

       回到家，风变小了，正适合放风筝，于是爸爸妈妈带着我和姐姐来到田野里放起了风筝。

       首先是姐姐当主控员，只见她一手举着风筝，一手拿着线轴，拼命地向前跑去，可她只顾跑了，忘记了放线，风筝一直在她头上转悠，我连忙对着她大喊:“放线，放线!”可她由于刚才跑得太快了，力气已经用完了，大喘着粗气，根本没有能力再继续跑下去了。风筝自然也就一头栽在了地上。

        我见姐姐失败了，就想放风筝有什么难的？看我的！我从姐姐手中接过风筝线，让姐姐用手拿着风筝。我跑了一段距离感觉差不多了就让姐姐把风筝松开，我一边跑一边有规律地拽动风筝，风筝慢慢地飞了起来，我正得意呢，风筝从空中坠了下来。我原本想让风筝再次升空，却一次次栽到了地上。

        这时妈妈胸有成竹地说:“你们都放错啦，风筝逆风才能飞起来!你们都顺风放，肯定升不起来呀！”说完，妈妈让我拿着风筝她拿着线，她带着我们走到了田野的尽头才开始边走边放线。随着妈妈的一声喊我连忙把风筝松开，妈妈开始逆风跑了起来，一边跑还一边松线，风筝果然飞起来了！风筝越升越高直到手中的线放完为止。这下风筝终于可以与空中的蓝天白云在一起了，我们都抬起头仰望空中，“愤怒的小鸟”在空中自由自在地飞舞着，终于找到自己的用武之地。

      妈妈就这样牵着风筝往家里走，直到天黑的时候才收起线。

       简评:又是一年春天到，风筝满天飘。春天是放风筝的季节，小作者抓住了这一季节特色也玩起了风筝。通过详略得当的写法，细致的心理、动作、语言的描写，我们也仿佛跟着作者过了一把风筝瘾。

辅导老师:吴帅17339651397