所谓能耐，就是能力和耐力！能力决定了一件事有没有可能做成，耐力决定了一件事有没有可能持续！

2019年的第352天！早安！”

        这是每天早晨5点半，实验高中全体教师都会收到的早安心语。

        这是胡国锋老师送出的第1540次早安心语。在四年多的时间里，在1540天的早晨，风雨无阻，准时送达。

      “我想试试，到底能坚持几天。”“将有意义的事做得有意思。”胡国锋老师如是说，今天就让我们走近胡老师，一起去聆听他的班级管理经验。

        胡国锋，实验高中语文教师，洛阳市优秀班主任，汝阳县优秀班主任。曾荣获洛阳市优质课讲赛一等奖，高考工作先进个人。文艺全才的胡老师亦是实高最优秀的节目主持人、策划人之一。在所有的荣誉中，最让他感动的是年度班级颁奖典礼中，学生们给他颁发的“中国好教师”证书。因为，孩子们在上面郑重写到:“有效期:永远！”

管理要有标准，心中要有标杆

           管理是班级永恒不变的主题，班主任每天都走在抓管理的路上。一旦当上班主任，这一年都要为班级发展焦虑，为班级管理奔波。管理是班级永远需要的，是班级维持竞争力的来源，是不可复制的力量。管理不可复制，但可以训练。

        没有标准的管理，就是一种无效管理。大部分管理者80%的时间都在做着无效管理。原因就是管理没有标准。以我们的班级管理为例，每一方面都应该有标准，这个标准就是检验工作是否合格，是否有效的基准。比如卫生方面，总的标准是四个字：干净、整齐。干净就是地面无垃圾，卫生无死角。整齐就是物品摆放有秩序、有条理、不凌乱。激情读书时，我们的标准是两脚开立，与肩同宽，头要正，颈要直，双手拿书，两眼平视，声音洪亮。两操跑步的时候，我们的标准是步调一致，排面整齐，口号响亮。自习课的标准就是一言不发。有了标准，做不到，那也是无效管理。

        心中要有标杆，是有效管理的一个前提。衡水二中的跑操，号称“天下第一操”。这个“天下第一”就是行业的标杆。我们要有标杆意识，要向标杆学习，找差距，找方法，力求追赶。如果没有标杆，那就自己树立标杆，努力把自己的工作打造成行业标杆。他们是天下第一操，咱们先定个小目标，可以做实高第一操，再做汝阳第一操，然后河南第一操。有了标准，有了标杆，我们就会自我要求。在我们实高，学校经常强调，我们的每一项工作都要按照第一的标准来要求自己。

       把文化管理作为我们的终极追求，是管理班级的核心部分。管理有四个层次：管事——管人——管制度——管文化。大部分的班级管理已经做到了第三层级，就是用制度来管人。但是要想升级到最高层级，就需要下更多的功夫。因为文化管理，最内涵，最隐性，最用情，最核心，也最难以被取代。很多学校都去学习衡水中学，可是学习成功的却寥寥无几，就是因为，衡水中学的管理中已经有了自己的文化，而文化管理又是买不来、拆不开、带不走的。

        这些文化不是一朝一夕形成的，而是几十年的坚持和努力浸润而成。每个学校的文化背后，都有着多种因素的积累，忽视了其中任何环节，而单纯去要求结果，无异于缘木求鱼。这就是许多管理者学而不得的原因。关于文化，我觉得梁晓声的解读最为贴切：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。这不就是我们做人和管理班级的标准吗？

       总之，班级管理要想收效良好，需要长期的坚持和不断的探索。我会和我所带的班级一起努力，不断完善班级管理，使学生的生活和学习都能如春般灿烂绽放。