同在蓝天下齐做补天人
——凉州区丰乐镇中心学校校园环境
建设纪实
（记者：程勰 通讯员：文兵元 图：该校供）
为全面推行绿色生活方式创建行动，倡导全社会推动加快形成绿色生活方式，推动武威生态文明建设再上新台阶，凉州区丰乐镇中心学校师生在李德虎校长带领下，凝心聚力，达成共识，把绿色校园建设作为推进校园精神文明建设的重要手段，牢记习近平总书记嘱托，成为绿水青山就是金山银山的追梦人：
一、学校努力营造整治优美的校园环境，因地制宜推进校园绿化、美化和亮化工作。
一是抓好校园绿化工作。大力开展群众性的绿化活动，组织师生开展“我为校园添绿色”活动。重点抓好教学大楼前后和校门主干道的绿化工作，提高了校园绿化覆盖率，夏季鲜花绿草争奇斗艳，冬季松柏常青。
二是做好校园美化工作，及时做好校门、教学楼门、主干道上的美化。发动师生集思广益，征集学校大门以及教学门楼对联，用仿古牌匾镌刻学校名称以及对联，用文明用语标牌、指示牌和学生作品布置走廊等，用高档面漆美化主干道两旁黑板专栏，以核心价值观、拓展学生视觉的空间，做到优美的环境育人。
大力倡导、践行“我为校园填绿色，我做校园清洁兵”的理念，创建干净、整洁的校园生活环境，倡导全体师生爱护校园的环境卫生，结合创文明城市工作，观念倡导，规范行为，督促落实。
三是着力纠正各种不文明行为，提倡说文明话，做文明事，当文明人。以演讲比赛活动抓落实，以各种队会加强督促，以表扬文明班级带动文明行为常态化，为师生创造美丽的校园环境和良好的生活工作环境。
设美丽校园，就是要以师生的实际行动创造优美环境，让他们切实受到环境的熏陶与影响，当大家漫步在校园里，在潜移默化中受到美的感染，随着时间的推移，优美的环境的价值自然会突显出来。
二、打造魅力“书香校园”，塑造浓郁的读书氛围，培育精神文化，凝聚思想力量。
阅读需要倡导，书香校园需要积淀。学校以特色社团“阅读社团”为切入点，以学校图书室为阅读阵地，全新的书店式阅读环境更为闲适，雅致，文化气息更为浓郁，图书种类更为齐全，内容更加贴近各个年级同学读书学习实际，成为书香校园建设中的一个亮点。
同样令人眼前一亮的还有校园内添置的楹联、匾额、园地。大门上悬挂着樟松雕刻的名家校名匾额，楼门上悬挂历届毕业生赠送母校的匾额“翰墨生香”“厚德载物”，楼道走廊里悬挂着请名家书写的对联条幅名人名言、凉州古代名家诗词，笔端尽显墨写精神。楹联、匾额是镶嵌在风景中的书籍，其内容多出自经典，却又非照搬套用，而是充分考虑了学校教学楼相适相生，浑然天成。清早或是傍晚，信步校园之中，远眺近观学校的楹联、匾额，细细品味字里行间的哲理意蕴，一种文化的自省、自觉、自信便油然而生。
阅读氛围需要塑造，读书环境随心所欲，读书氛围日益浓厚，品书交流活动也更为蓬勃地开展起来。贯彻“贴近学生生活，点滴塑造文化”的理念，从兴趣点切入，进一步提升了学员发现美、欣赏美、记录美、凝固美的能力，丰富了校园文化生活。班级文化浸润浓浓书香阅读以班级图书角为点，激发学生和老师的阅读兴趣，充分发挥师生才智,共同营造特色随意、闲适、读书氛围浓厚的文化校园。
与时俱进，丰富和创新课程内容，积极开展学校社团建设，最大限度地优化学校教学资源，根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了12个社团：阅读、苔花文学社、武术、葫芦丝、书法、合唱、美术、经典诵读、信息技术、科学实验、排球等。打破了班级、教师、学科之间的界限，以“课程超市”的形式，让学生自主选择喜爱的课程，实现校内“走班”上课，最大限度地满足了学生追求美的需求。文学社校刊《丰华》已经出刊，成为了学生喜爱的刊物，文书社培养出了一批作文苗子。经典诵读连续获得区教育局“书香校园，中华经典诵读”三等奖二次。
通过特色课程的实施，让美的精神根植童心，让尚美教育浸润童年。
三、立德树人，坚持育人第一，促进学生全面发展。
重点针对长期以来德育口号化、表面化，让立德树人回归社会、回归家庭、回归生活，以新的方式推进立德树人工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以德育朝着体系化努力，深化教育教学改革新方式为抓手，大力推进落实立德树人的根本任务，是实现学生追求美、创造美，健全学生人格。
“以美润德”育人，学生尚美精神境界的提升离不开校园、家庭、社会的合力。大目标，小入口，要增强德育内容时代性、针对性、实效性，从学生身心特点和思想实际出发，潜移默化、循序渐进、因材施教。
树立美德少年榜样。我校在楼梯口显眼的位置设置了我校“美德少年”专栏，宣传我校美德少年的优秀事迹，大会宣讲，从同学们身旁的优秀少年树立为全校榜样，号召向他们学习，言传身教去影响身边的同学们，每时每刻都在召唤者同学们努力，进步，可以说是入心入脑的渗透，成为学校德育的强大推力。
倡导德润家庭。学校积极开展“尚美书香”家庭的评选，让家长和孩子一起阅读，一起成长。通过亲子读书活动，讲阅读故事，说育子心得，聊社会热点，交流情感，陶冶心灵。学校还开设家长学校，组建家长委员会，组织开展家长家校联谊活动，邀请家长进课堂观摩，家长进办公室谈心、家长进会议室沟通，学校领导班子分别加入各班qq群、微信群，及时建立起全覆盖、多维度、立体化的家校互动平台。
志愿服务情暖社区。我们学校建立党员和教师志愿者服务队，结合团队活动，定期给学生提供参与、感悟、体验、经历的空间和时间，让学生由书本走向社会，由课堂走向社会，在社会中学会认知、学会做事、学会交往、学会生存。为让“尚美”延伸到社区，村镇，结合学雷锋日活动，我们组织学生走向街头，清除垃圾、消除不良广告。宣传创城精神，人人知晓武威城市精神，人人参与创城工作。到敬老院参加敬老服务，搞卫生，陪老人聊天，从切身感受尊老、爱老的实际意义与效果，从内心深处理解爱老传统美德。
在新时代，将不断突破自我，提升办学品味，丰盈内涵品质，打造特色育人品牌，学校在传承与创新中努力践行，在实践与求索中不断探索，打造“尚美”的育人理念，旨在凸显师生崇尚美、欣赏美、追求美、创造美的价值取向，将“美”融入一切教育活动之中，为学生的发展打下坚实的基础。全面实现“尚美教育”，打造校园之美、文化之美、德育之美的尚美校园。
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