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平山诗人众生相(十四)
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平山诗人众生相(十四)
邢剑君
《》康习龙

作为后来者
想赶上那段红色历史
看刀光剑影,听马蹄轻扬
用笔下的激情
追赶那个时代
晋察冀,这英雄的土地
赐予你满怀的壮阔波澜
经常听到一首歌
在你的诗歌里面唱响
“我们在太行山上……”
历史,在你的笔尖醒着
思绪如此缠绵
绵延八百里
太行山,残阳如血
喇叭声咽
火苗一样燃烧在你的心脏
挥之不去
那烽火,那硝烟
那每一场动人心魄的激战
有多少逝者
需要雕下他们曾经的英姿
在你的每一部长篇里面
有长风浩荡,伴着英雄的交响
在你的心头呐喊
从一名英俊少年
到满鬓霜花
谁能理解你心头的
多愁善感
陷入生活里,你依然是当年的
文学青年,岁月,淹没了
青春与棱角
尽管,笔底的一行行文字
曾一度锈迹斑斑
但那文学的焰火依然燃烧着
——我的晋察冀
我的文学梦
这流水一样的时光啊
流不走心头
太行山一样的毅力与坚持
岁月,磨练过
你行走的双脚
而坚如磐石,依然不改容颜
向前走,就是阳光明媚
不管路多长,远方有多远
……
《》秋雁

在这里,我不愿意提你的真名
因为,这笔名
有诗人的才情,学者的风度
温文尔雅
却满怀激情
敬业路,如大河奔腾
我寻到一柄浆声的节奏
音乐般轻缓
有文学起于你的双臂
摇动浆橹,让这雄性的十里钢城
有了诗性的缠绵
诗歌的阳光
在一方水土如此灿烂
让我们情不自禁
爱上这激情交响的南甸
透过睿智,用诗歌照亮人生
也照亮一双双渴望成长的眼神
那明媚的校园,自然
多了文学的底蕴
南甸中学,很温暖的世界
源于有了诗歌的芳馨
一片片绿色
源于一双播种的手
播种文学,也播种善良
多想做一回中学生
坐在明亮的教室里面
听你讲课
享受诗歌的温暖
你用诗歌
告诉孩子们,也告诉自己
这世界属于青春
更属于诗歌
《》曹振华

经常记起
你的诗歌庄园
记起,碧水环抱的柿子岛
岛上,长满了春花秋月
更长满了你播撒的
满地诗歌
有风月从水上移民
来到你的领地
被你一一收下
这真实的土地
广袤浑厚,最适宜
诗歌居住
这生长柿树,槐树,杏花树
的庄园,仅用诗歌
便可开出早春的花
结出开心的果
怀揣着一颗诗心
奔波在人生的路上
用文学远离河流
又靠近河流
这岗南热土
种植着你心头的一万颗
诗歌阳光
是你用诗歌之手
营造了这里的四季春风
走出大山
谁还会愿意回归大山
很少人有你的山地情结
用诗歌照亮都市行程
你依旧,是山的女儿
是早春山崖的迎春
夏天山地的百合
在你的诗歌领地
快活的劳动,写诗
还有什么比这更为快乐
乐观,平和,心底坦荡
生于斯,爱于斯
如河畔的贴地小花
扎根生活
最知道故土的温热
图文编辑:太行山人

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