有趣的传话游戏
河南省新蔡县河坞乡戚楼小学六年级张思宇
一天,老师心血来潮,让我们玩了一个传话游戏。游戏规则是:老师随机找一个人并告诉他一句话,再让此人传给下一个人,下一个人再传给他的同桌,以此类推,最后一个人高声说出他听到的是什么,和老师的原话做对比,看是否正确。
游戏开始了。只见老师把右手弄成话筒状,放在高奥健耳边,轻轻地说着什么,我们都侧耳倾听,希望能听出个所以然来,可惜什么也没听到。高傲健听了之后脸上露出自信的表情,传给了戚京运。一个接一个,很快就要传给我了。我激动极了,心似乎马上就要从嗓子眼跳出来了。我尽量地装作一副轻松的样子,这样等听的时候或许可以听得更清楚一些。吴奕凯贴近我的耳朵,小声地说:“国庆节放假七天。”嘿嘿,这个简单极了,希望后面的人别掉链子就可以了。我自信满满地传给了王家成,王家成听了也表现出一副自信的表情,我自以为赢定了。可是当传到谢浩的时候却卡壳了。
只见谢浩一脸木讷,目光呆滞,双手一摊,无助地望着周围。他可能正想:啊,上天啊,谁来救救我啊,随便告诉我也可以啊。到底怎么办呀?不会到我这就失败了吧!接着见他嘴一抿,露出狡黠的目光,贴在梁瑞格耳边说了起来。终于传到我后面的人了,等他们传过去之后,我为了清楚到底传成了什么,就偷偷地问他:“你听到的是什么啊?对不对呀!”“我也不确定,反正我听到的就是快乐的镜子!”刘浩然说。“没想到传来传去还是传错了,我以为这个很简单,班里的同学都能传好呢!”我嘀咕着。
终于传到最后一个人了,他站起来说:“漂亮的镜子!”哈哈,全班一片哄笑。同学们怎么也没想到,这么简单的游戏,我们竟然失败了!
从这个游戏中我明白了:要学会认真倾听,同时,要想做好一件事,需要注重每一个细节,需要大家共同努力!
(辅导老师:曹新玉19939618602)
教师评语:
小作者通过对一个常见的小游戏的细致描写,以小见大,告诉我们看似简单的事情想要做好做对却并不容易,它需要我们每一个人的认真倾听和努力付出。所以,处处留心皆学问,留心生活的每一件小事,并认真对待,你也会有意想不到的收获哦!