应城国学读经班走进国学英语 开悟国学智慧
9月24日早起进家兴知YY39753987频道学习,7点吃早餐,八点多和张子菁妈妈出发,第一次坐张子菁妈妈开的车,感觉很踏实很安全,张子菁妈妈开车的心很静,不骄不躁,9点多顺利到达孝感火车站。十点火车离开孝感,我和张子菁妈妈在火车上一路诵读经典《孝经》,本来火车上热闹非凡的声音慢慢的只听到我和张子菁妈妈的朗朗读书声了,我两的声音洪亮,引来了看似四岁左右的孩童,这个孩子站在我们身边安静的听我们读书,直到我们的书读完了,他才离开。
火车上不停的投来注视的目光,我两的心情好到了极点。坐在我们对面的一对年高的夫妻,看上去很有素质,很有礼貌,主动的和我们开始聊天!然来他俩老都是河南 军人,呵呵!两位有素质有风度的老人带领我两去地铁站,生怕我们走错不知道,直到我们不得不分手时才离开!我两心存感恩,目送两位老人离开,直到身影完全消失在人群中、、、、!
下午不到六点顺利的到达郑州地铁口!我们在等待中拍照,留影、、、、


因为今天到站的家人很多,几位司机老师接待不止,直到老师们把我们全部接到宾馆,我两休息下来已经是晚上八点多了,今天一天都是在路途中感觉很累了,洗完澡就睡觉了。
第二天清早,李国防老师带领大家到河南新乡凤湖公园祭拜字祖仓颉。正如国防老师所说,我们心中有“敬”,才能取到“经”。并解释了英语“Thank you”的由来,源于中国文化中我们祭拜时“三(shan)叩(kou)头”的诚意,(Thankyou)的发音就是同拼音(shan)的声母(sh)和(kou)的声母(k)。






我们与李国防老师及其他机构的一些大德老师合影留念



与李国防老师合影 中间李国防老师


下午,我们参观书院,
书院开展托管晚上作业,做完带领孩子画画,下围棋,真正落实。
书架上都是国学英语
国学英语历经二十年研究,证明了英语根源于中国传统文化智慧,英语学习对于中国人来说是极其简单的一件事,我们生活交流的汉语其实也就是英语,明白其中的道理,每个人都可以轻松学会说一口流利的英语。
《国学英语原理》:讲述了英汉同源的文化内涵,讲述英语根源于中国传统文化智慧的理论基础,掌握单词组成的秘密与汉语意思的关系。
《国学英语初中》:主要诠释初中英语词汇与中国文化的相关考证和故事传说。
《五音图》是一套发音系统教学方法,运用《易经》智慧和《道德经》原理绘制出一张“五音图”,将英语发音系统通过绘画、故事、韵律儿歌和想像力的培养,掌握见词会读的能力,一个会拼音的小学一年级以上的学生,都可以掌握开开心心通过游戏般的课堂达到这种能力。
《全脑同步顺口溜》:运用《千字文》原理,用不重复的汉字编写文章的智慧,文章朗朗上口的韵律是儿童右脑发达时期的培养形式,将小学所学必考的单词编写成了英文儿歌,配上图片,运用全脑教育理论,开智图像记忆潜能,成就6岁前的幼儿在语言敏感期几分钟背完600个单词。
《字母含义》:通过对26个英文字母意义的讲解,让大家了解26个英文字母与中国文化相关的创作源泉,了解单词组成的奥秘所在。
《魔法单词》通过汉字的形声字造字原理,运用字根原理加偏旁的造字方法,让学生从二百多个单词迅速掌握二千多个单词。
《快乐语法》:通过图片记忆、儿歌韵律记忆和语法句子的分析,对英语语法现象进行全方面讲解。
《童蒙养正》是一本国学启蒙书,是从英语的学习中,了解英语根源于中国传统文化智慧的真相,让学生对中国文化肃然起敬的引导,以至于学生致力于中国文化的传承、传播从而践行仁爱之心。
《同步小课堂》:一词一文化,讲述“英语源于中国传统文化智慧”的神奇发现。过目不忘,蕴含成人、成才、成功的奥妙。考高分,快乐学英语。包含近1000单词。
《英汉同源词典》,不仅有一词一文化的词汇讲解,英语源于中国传统文化智慧的历史考证,还有标准的英式发音例句。一词一个二维码,扫一扫,娓娓道来。
《英文口语金话筒》是国学英语的又一力作,在暑假时,将是中小学生突破哑巴英语的最好的训练教材。这本教材,除了训练学生一口流利的英语,同时还训练学生的口才,让学生具有超魅力英文演讲水平。





《国学英语》是中国唯一一种将英语、语文、国学、全脑教育融为一体的特色教学与学习方法!在全脑教育理论的学习过程中,不仅轻松掌握所需知识,更主要理解了知识的运用技巧,让记忆力迅速提高!
《国学英语》使英语学习与汉语学习自然的融合一起,在幽默轻松地学习过程中获得优异成绩!每一个单词在国学智慧中畅游,顿悟人生,每一次学习,犹如在与大师心灵沟通!
《国学英语》运用《易学》的“但求本,不愁末”的道理,让英语学习“道生一,一生二,二生三”,魔术般的变幻单词规律,而学习仅从一张美丽的五音图开始即可迅速入门!李老师独创的五音图诠释了英语发音规律和单词记忆的奥秘,轻松掌握大量单词,迅速走向英语的自由交流!
《国学英语》最大的亮点,也是和普通英语学习方法不同的的地方在于,李老师用将近二十年的研究,从历史学、地理学、考古学、文字学等等,终于揭开了英语语言、文字的奥秘!英语单词和汉语中的汉字规律是一样的,不是随便堆积在一起的字母,而是充满智慧奥秘的来源,并且植入高考学习方法和预备,为未来的学习生涯打下坚实基础!
《国学英语》中的小学同步课程每一个课时采用的顺口溜,都将英语发音规律的几十种现象让学生迅速掌握,并和单词、语法学习、口语学习联系在一起,避免了哑巴英语!让孩子见词能读,听音会写,再也没有不会读、不会写、记不牢、忘得快的烦恼!考试得高分!爸妈不用愁!
《国学英语》用中国传统文化智慧,在实用需求的要求下,将英语、语文、国学、全脑教育融为一体,形成了中国唯一具有文化战略品牌的特色教学方法。国学英语系列教学法,是相互联系、彼此之间衔接紧密的一套学习方法。方法采用图像记忆潜力开发,通过讲故事、绘画、背儿歌、启发想象力的课堂教学流程,让学生达到开心、开智、开悟的神奇效果。
英语的学习重在常开口,而国学英语顺口溜就是给孩子常开口的机会,特别是亲子共享,亲子共学,妈妈也学会了。特别是很多负面忙于工作的家庭,根本没有去陪孩子阅读的习惯,每天3分钟,不管是孩子还是大人,都需要去培养的一个习惯,让我们一起学习,一起进步的。
国学英语打破传统的教学方法,集图像、故事、顺口溜为一体,让孩子在快乐中学到知识!
国学英语是唯一从文字和语言的源头对英语单词的音形义进行解读的一个智慧教学体系,是一种跳出英语,跳出时代来研究英语的学习方法,是打通了古今中外文字信息的一种学习方法。
因为站得高,所以能够看得清。因为他站在了所有人类文化语言最初的智慧源头,所以能够大道至简,效果神奇。
一个幼儿园的孩子,通过一个半月,最多到一年的时间,可以非常轻松快乐地记下小学所有的单词。建起学习英语的兴趣和信心,赢在学习的起跑线。
一个小学的孩子,从一二年级就可以自然地从拼音过渡到英语拼读,实现听了会写,写了就对的状态。再加上文化挖源、字词解读、字母含义、结合右脑记忆方法,让一个小学生毕业时,可以达到4级的词汇量。
第二天早上我们又去公园拜仓颉,但没找到,找到仓颉的石墙文化。


国学英语师资培训,让英语培训界寻找到了一丝光明,让又贵又累的英语教育走出了困境。尤其,这次培训多是国学学堂和传播经典的朋友们,国学应用到应试,让国学焕发出奇异光芒。

李国防老师是:河南仓颉教育信息咨询有限公司董事长,河南仓颉汉字研发有限公司董事长,仓颉书院院长,“国学英语系列教学法”发明人,“作文五 步法”发明人。李国防老师经常到全国各地讲学或做慈善公益事业,被誉为民间的“教授、国学大师、汉字哲学家”。李国防老师经常到全国各地讲学或做慈善公益事业,被誉为民间的“教授、国学大师、汉字哲学家”。
“取万物之精华,顺天地之因序”,仁爱教育理论在古代教育史上挖掘,用现代教育手法革新,采中庸之“恰到好处”,悟 《 道德经 》 之“无为=无畏=有为”的幼儿心灵教育观念,揭开了天才的教育秘决。
“国学英语系列教学法”用拼音过度、造词原理让孩子们五六岁即轻松阅读英文;作文“五步法”,让学生从“结构、情感、观察、模仿、创新”中循序渐进,掌握作文写作技巧;超常教育的推广,让千万个孩子成为了奇才。
李国防老师讲,讲台就是很好的风水宝位,鼓励大家大胆上台,给自己定位为讲师!我两立马给自己定位 讲师!


张子菁妈妈丁芳勇敢上台表达自己的心声,两天的学习改变了自己,让自己离苦得乐,获得幸福美满人生!
现在整个中国都是这样,家长花了很多钱为孩子补习英语,补来补去都没有效果。
我虽然50岁了不会英语,但我对国学英语跟孩子们一样很有兴趣,喜欢学习。
这次我见到很多教育机构和培训机构的人,都为有国学英语感动喜悦,我也一样。
其实,国学英语我也找了多年,一直在想那么多系统怎么都没有国学英语啊?有国学英语多好啊?
每次遇到一个系统我都会问有没有国学英语?
真的是有这个福报的人想什么来什么!呵呵!
2019-9-26日下午离开了国学英语总部!把国学英语的种子带回家!


各地来参加学习国学英语的导师、老师们合影

国学英语师资培训会议经过两天半的时间圆满结束,参会者惊奇“英语源于中国传统文化智慧”之时,更感叹国学精髓博大精深。
沈静和丁芳依依不舍离开了国学英语总部,
下一个月的国学英语师资培训会议在10月30、31以及11月1日的周三、周四、周五,每月一次的国学英语师资培训会议欢迎全国各地的朋友参加。