汇万象于胸怀，传千奇于浩瀚
___记自治区均衡发展验收感人事迹
文/绿叶
借助均衡之风，承载均衡之船。
播撒均衡种子，沐浴均衡雨露。
汇万象于胸怀，传千奇于浩瀚。
2017年8月13日是个不平凡的日子，今天临河区将接受国家均衡发展评估检查验收。对于1927年已建校的老校区临河一小（库室少、面积小、学生多）来说，是一项艰难的挑战，我校无论校园的建设、库室的数量、学生的分配情况、器材器械的配置等等都存在着很大的问题！如何才能让我校在半年（增加库室）内通过验收，要想挑战成功有如杯水车薪！在这种情况下，我们将如何去做呢？魏校长绞尽脑汁，出去参观、拜访有经验领导、校长，多方交流探讨，了解其他学校的教育思想、教学经验、库室配置、及库室使用情况，落实新的教育理念等。加上自己敏锐的观察和深透的思考，召集校领导展开了一系列的研讨，听取多方意见，各领导们献计献策，学习搜集兄弟学校资源，发扬自身优点，取长补短。
改造库室，增加库室，由原来的10个库室改造成28个库室（半年内完成这一任务），谈何容易！其间的辛苦与劳累只有一小领导、老师们知道！校领导把库室分工到人，领导们层层把关，时时督促，亲自落实，逐步完善。没有了假期节假日，自己发动家人、亲戚、朋友，利用一切可利用的资源，不辞劳苦，齐心协力，终于创造出了奇迹。得到了社会各界人士的认可，领导的好评、家长们的赞扬。
水常无华，相撞乃成涟漪；石本无火，对击始发强光。
刘丽副校长，干工作雷厉风行，分管学校常务，本次均衡发展工作由她负责，教室的布置，档案的整理，解说词的优劣，库室卫生的清扫等等她都亲自把关，查看落实情况，逐一指导过目，一遍遍，一次次的进行，她对每个环节要求非常严格，只想做到精益求精。28个库室从一楼到五楼，每天要跑上两趟，一趟将近1万多步，一段时间下来，高跟鞋换成了平板鞋，再后来拖着疲惫的身体，操着沙哑的声音坚持着，努力着，指导着，安排着……工作落实到了实处，她也累倒在了医院。看着憔悴消瘦的她，我都觉得心疼！“真可谓是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！”
50多岁的刘丽萍老师，这个一直默默无闻耕耘在教育事业上的老“黄牛”几十年如一日。担任本次劳动库室管理员。接到任务，开始布置库室，上网搜集寻找相关图片资料，多方搜集提取精华。一次次一遍遍修改选拔，终于设计出了让自己喜欢学生满意的效果。她开心的笑言，我已是一名“设计师了”。
布置好教室，21项288件劳动器材还需要她整理，这一过程比较繁琐，拉出清单入柜，贴上柜签、桌签、定位、入册。接下来的是各种作品搜集，精品的筛选，装框、贴标签、标名字，分门别类摆在展柜上，既要美观又要有序整洁，还要有内涵。加班加点对她来说已是家常便饭，好几次晚上被门卫锁在了库室里。 库室布置好了。学生们喜欢的小动物可以进家了，于是让老公帮忙买回了小兔，小鸽子，小鱼，小刺猬……又和学生精心培育了花草植物几十种。这下她更忙碌了，每天除了打扫卫生（爬高爬低很不容易），整理档案（档案的整理更要琐碎细化），还要饲养这些小动物，养护那些花草。为了利于学生观察，她细心认真的伺候着它们，同事们亲切的叫她“花妈妈”。
小动物们要吃喝拉撒，她动用自家的人力和财力，买上小动物爱吃的食物，亲自喂养着，精心呵护着！她又成了“动物妈妈”。她这个身兼数职的“妈妈”真是不容易！
记得有一天，小兔跑了出去，把她精心养护的植物苗吃的光秃秃的，她既生气又好笑，和小兔开始了“赛跑”，上气不接下气的她，终于胜利了，把小兔放回笼中。这只淘气的小兔没几天又跑了出去！几次下来累的她汗流浃背，腰酸背痛，万般无奈的情况下，心疼她的老公买回了铁丝网，又利用下班时间，邀请他的同事一起帮忙，网住了兔笼，这才让她安下心来。看着这些可爱的小兔，脸上露出了欣慰的笑容。更让她费心的是这些小家伙吃饱了要拉死撒尿，她还要经常清理粪便。
为了学生的发展，为了小动物成长，像自己的儿女一样，小心的哺育着、爱护着！有几次晚上10点多还在忙碌的她，被门卫锁在了库室里。 她心系学生，无怨无悔。每天早出晚归，因为学校里有小动物（小兔、鸽子，小刺猬，小鱼），还有她和学生精心培育的几十种花草），等着她这个“妈妈”去照顾，因为它们都离不开她呀！为了学生，她付出了，也收获了。看着学生认真观察这些小动物、植物时的欢声笑语，她笑颜如花，心海泛起幸福的泉水。
解说词的背诵对她来说也是很不容易，年龄不饶人！记不住又忘得快！那段时间她为了背会解说词，有时间就读，来往学校路上背，休息时也要背，皇天不负有心人，检查时她的表现得到了领导们的一致好评。
“教育必须保护孩子们心灵中巨大的、无可比拟的精神财产和精神财富。”她做到了！
教育是无私的预支，是前辈人为后来者理所当然预存的储蓄。
美术教师张琴霞老师，2017年2月让她管理陶艺库室，初次接触陶泥的她当时一头雾水，怎么办？心急火燎，有空就查找资料，了解陶泥相关知识。知道了陶泥制作需要时间和辛苦。腰间盘突出的她，从此多方请教有经验的教师、学习陶泥知识、掌握陶泥技能，那时的她参观学习，经常请教。由于时间紧任务重，一无所知的她终于掌握了陶泥这些制作原理。
时间不允许她休息，学校买回60袋陶泥，一袋40斤，要弄到楼上，医生不让着重的她愣住了！马上要接受检查，大家各忙各的，还要上课，又都在加班加点，找谁帮忙呢？她叫来三个亲人和门卫，把陶泥搬到了库室。
接下来又是一系列的作品收集与摆放，这更让她头疼。陶泥作品需要时间，需要艺术，于是又和办公室教师们商量，利用课上时间与课余时间和学生一起努力，终于展柜里摆放了精致、美观、活泼，整齐有序的成品！看着琳琅满目的成品，激动的心情溢于言表。
如今她和孩子们在库室上陶泥课，环境的优化，更激发了孩子们学习陶泥的兴趣。这里成了孩子们学习陶泥的乐园。她欣慰的说“每当看着孩子们快乐专注的样子，我是幸福的更是快乐的。”
苏霍姆林斯基说“一颗童心、爱心、慈母心跳动起伟大心灵。”心理咨询室管理员刘桂娥老师，在本次活动中，她积极主动，任劳任怨，尽职尽责，甘于奉献，忘我工作，想学校所想，忧学生之忧。心理活动室的设置，为学生进行各种团体辅导活动及学生心理训练提供条件。在环境设计上要给学生温馨、安全、舒适的环境。从心理咨询室的内墙颜色，每一堵墙的标语，三个库室整体规划，外墙的设计都是她精心策划，早出晚归的结果，几次被锁在库室里，门卫赵师傅被她感动了，这些老师真是负责任。那段时间她周六日不休息，加班加点。有时要忙到晚上11:30。
校园文化建设是均衡发展的突破口。临河一小的心理咨询室、团体辅导室、宣泄室以全新的面貌展现在大家面前，心理健康树、心语信箱，心理挂图、“敞开心中一片天，放飞心灵健康梦”向日葵墙、《做一个阳光少年》的要求，每一个设计都可以看出设计者的精心、用心。室内外卫生、窗里尘土、油漆，门框边框、消防栓除胶、墙贴脚。她不怕脏不怕累，把三个库室打扫的干干净净，整整齐齐。布置好了，开始主动找孩子们来这里沟通，在这里孩子们的身心得到了放松，于是孩子们排遣了畏惧心理。她成了孩子们的“知心姐姐”。如今有好多孩子课下也找她聊天宣泄。她顿时感觉库室芳香四溢，弥漫四方……
2017年荣获学校“最美功能教室管理员”称号。
“爱是无私的奉献，像大海给予白帆蔚蓝的依托；是纯真的奉献，云朵献给大地晶亮的雨丝。
”为了本次验收成功，更为了给孩子们提供优质服务，为了师生身体健康，提高体育器材使用效率，我校一周代18节课的体育教师武振宇，管理本次体育库室，（库室的布置、档案的整理、器材的摆放，器材的收放，使用的记录）等，都需要他亲力亲为，这一任务比较繁琐，劳累！体育器材79项，1556件，需要定柜、定层、定位，还要负责体育器材的发放、收回、记录，档案的整理，这么繁琐，复杂的工作压在他一个人身上！从来没听到他喊过累、叫过苦。更没给领导们找过一次麻烦，如今孩子才10个月的他都是自己加班加点，利用节假日及休息时间自行调整完成，那段时间学校离不开他，家里更需要他。年轻力壮的他心急火燎，精疲力竭！顾大家误小家，认真满意的完成了此项工作。他说:“在体育器材的管理上还是不太满意，在今后的工作中我要不断改进，继续完善。我问他你累吗？他自豪的说:“不累，我年轻，能坚持。”孩子们健康了，我就快乐了！”今年学校体育取的了可喜成绩。他的脸上映闪出春天，心里流淌着清泉。
把简单的事情做好，就是不间单，弘扬艰苦朴素民族精神是她的人生信条。我校年轻的音乐教师李莉，她担任音乐库室管理员，接到任务，她就思考怎样才能保质保量完成领导交给她的任务，既美观环保，又经济实用还能再利用，她本着这一原则，苦思冥想，利用休息时间，收集资料，终于从网上发现了她需要的乐器等，她高兴的手舞足蹈，于是利用节假日及休息时间网上收集订购了置物架、小器乐、挂钟等用具，当这些器乐拿到孩子们手中，看着孩子们欢乐的像小鸟一样舞着这些轻便美观的小乐器，爱不释手的遨游在音乐的海洋中，她心中的涟漪再次翻滚，久久不能平息……忽然觉得人生如此美妙，红扑扑的脸上绽开了幸福的笑容。
“人的身心是一个乐器，演奏什么完全靠自己”。
“单丝不成线，独木难成林”。还有我们的领导们，魏文华校长，赵伟、王丽艳副校长，主任闫美仙、任小红、李永红、吴永胜……他们默默无闻没有节假日，早出晚归，无怨无悔，魏校长手术不到一周来学校主持工作，老人生病也只能抽出时间去看看！闫美仙主任检查完了，脖子不会动了。吴永胜主任每天屁股沾不到椅子上，走路都跑着，难道他们不累吗？
卫生保健室的安巧文老师，腰间盘突出，除了完成一系列的任务还要爬高爬低，她不累吗？胡瑞雪，张月，闫晓琴，沈霞，韩平、张春玲，贾丽涛，王俊，武东楷，高丹，丁彦……她们干着同样的工作，她们不累吗？
小龚建辉那段时间几晚上不休息，嘴上起了燎泡，他不累吗？
阅览室的周静，范琳娜老师几万册的书都要录到电脑里，她们不累吗？ 那些不管库室的老师们有时间也主动帮忙，她们不累吗？
短短的时间内大家齐心协力，辛勤耕耘，不但完成了均衡验收检查，还得到了领导们的表扬、家长们的认可。
体味过程精彩纷呈，回味无穷！
就让我们承载着党的政策，沐浴阳光雨露。为促进学生健康发展。因材施教。携起手来，本着“心有阳光，永远向上”的核心理念。”为实现“光荣一小、美丽一小、梦想一小”的目标砥砺前行吧！
换一换
