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雨过天晴
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开展“五项管理”督导落实情况的自查报告
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06-08
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从此，故乡只有冬夏，再无春秋/安娜贝苏
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06-06
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致父母：只看到“静等花开”，而忽略了“默默耕耘”
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06-05
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把放纵当“静待花开”，是教育中最大的谎言
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06-04
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学生玩手机，应疏而不是堵
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06-03
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为什么不要脸的人，往往活得更有面子/月月
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06-01
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致父母：养男孩的家庭，我见过最大的错误，就是“硬碰硬”/枫子
铜陵
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05-31
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妈妈的品味，决定了一个家的气质/常常
铜陵
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05-30
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“管理”孩子而不是“管”孩子
铜陵
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05-28
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致父母：陪伴、教练、尊重是孩子教育的三个阶段
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05-26
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朱利竹，安徽省铜陵市第二中学教师。铜陵市作家协会，中国诗歌学会、中华诗词学会会员。有作品在《安徽作家》、《采风中国》等杂志上刊发。2019年出版个人诗集《与美同栖》。
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